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教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案(精练).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案(精练).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.气温计测量出来数据的单位是(??)。

A.千克????B.摄氏度????C.毫米

2.以下说法正确的是(??)。

A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃

3.如果我们把空气用打气筒打入一个皮球中,皮球就鼓起来了,在地上拍几下会跳起来,这说明(??)。

A.空气有质量????B.空气有弹性????C.压缩空气有弹性

4.生活中,(??)运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料

5.风是由于(??)流动形成的。

A.水????B.空气????C.泥土

6.制作简易雨量器,用(??)比较好。

A.矿泉水瓶子????B.茶杯????C.直筒透明杯

二.填空题(共6题,共20分)

1.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水,并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动,用小棒不停地搅拌B杯中的水。(???)杯中的食盐溶解得快。此实验说明,物质溶解的快慢与(???)有关。

2.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部(???)(填“能”或“不能”)有小孔,防止空气泄漏。

3.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)端倾斜,这是因为空气(???)。

4.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是(???)。(填“一样“”或“不一样”)

5.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,还________(填“是”或“不是”)原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

6.用手触摸冰块,温度(???)填[“很高”或“很低”],比较(???)[填“光滑”或“粗糙”]。

三.判断题(共6题,共12分)

1.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。(??)

2.一天中最高气温出现在下午2至3点左右。(??)

3.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(??)

4.孔明灯最早是用来传递军事信号的。(??)

5.把一个苹果切成了两半,形状发生了改变。(??)

6.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请简单描述气温计的使用方法。

2.蜻蜓什么时候会飞得很低?

3.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

4.自然界中的风是怎么形成的?

5.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.综合题(共3题,共22分)

1.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?

(1)将食盐和沙子分开,我们可以用过滤的方法,我们观察到(??)。

A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了

(2)实验的正确步骤应该是(??)。

A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤

(3)在加热时,我们应用酒精灯的(??)进行加热。

A.焰心???B.内焰???C.外焰

(4)在分离食盐和水的实验中,我们需要注意(??)。

A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.可以在任意时刻熄灭酒精灯

2.如图1,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气,会有什么现象?如果从B管往里面吹气会有什么现象?请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象,再解释一下其中的原因。

3.气泡图(大雨对生活的影响)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C????

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.B;是否搅拌

2.不能

3.重物;有一定的质量

4.不一样

5.没有;是?

6.很低;光滑

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

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