教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案（预热题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对于不明液体，正确的观察方法是（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

2.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

3.蜗牛喜欢吃（??）。

A.菜叶????B.辣椒?????C.肉

4.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

5.把食盐放入水中，发现食盐（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

6.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

7.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

8.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

9.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

10.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

二.填空题(共10题，共42分)

1.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

2.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

3.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

4.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

6.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

7.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

8.白糖在水中发生的是（???）现象。

9.到校园里寻找动物要带（???）。

10.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

2.同种动物的生活环境不只一处。（??）

3.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

4.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

5.植物不会运动，没有生命。（??）

6.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

7.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

8.蜗牛没有眼睛。（??）

9.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

10.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共28分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

3.关于动物，你还想知道些什么?

4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题，共23分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是（??）。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是（??）。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物