教科版三年级上册科学期末测试卷（考试直接用）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于空气和水，下列描述正确的是（??）。

A.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不能改变

B.空气是透明的，而水是彩色的

C.空气是气体，水是液体

2.下面关于降水的说法，正确的是（??）。

A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示

3.可以用来表示空气体积多少的单位是（??）。

A.厘米??????B.毫升??????C.克

4.在模拟风的实验中，蚊香的作用是（??）。

A.为了看清空气的流动????B.为了形成风????C.为了让纸条飘动起来

5.下列三个数据中，表示温度最低的是（??）。

A.3℃????B.17℃????C.－8℃

6.下列物质是液体的是（??）。

A.果汁?????B.手机?????C.空气

7.气温柱状图可以获取的信息不包括（??）。

A.了解天气变化的规律?????B.绝对准确地预知天气?????C.迅速找到最高、最低气温

8.下列物质能在水中溶解的有（??）。

A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能

9.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会（??）。

A.右边翘起来????B.左边翘起来????C.保持平衡

10.使用天平可以测出物体的（??）。

A.质量????B.体积????C.温度

二.填空题(共10题，共40分)

1.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

2.空气是一种没有（???）、没有（???）、没有（???）、会流动的物质。

3.加快食盐溶解速度的方法：（???）、（???）、切碎。

4.科学家利用（???）观测天气，发现规律。

5.使用气温计测量气温后,要对气温计进行读数,此时视线和液柱顶端要保持（???）。

6.测量气温要使用（???）；测量风速要使用（???）；测量风向要使用（???），如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是（???）风。

7.其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打（???）。

8.（???）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（???）情况。

9.空气（???）在水中，但是人（???）在水中呼吸，（???）可以在水中呼吸。

10.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（??）

2.整理天气日历对我们没什么帮助。（??）

3.植物的根埋在土壤里，所以植物的根不需要空气。（??）

4.测量气温，最佳的地方就是在室外通风的阳光底下。（??）

5.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。（??）

6.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（??）

7.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

8.纸撕碎了依然是纸，没有状态上的改变。(?)

9.我们把纸放进水里，纸会变湿。（??）

10.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.哪些物质能溶解在水中？连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

2.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

5.请简单描述气温计的使用方法。

六.综合题(共3题，共16分)

1.请在下面的天气日历中获取信息，完成问题。?

（1）从日历中，可以发现当天的最高气温是（???），最低气温是（???）。

（2）根据雨量等级表，当天的降水属于（???）（填“大”“中”或“小”）雨。

2.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。

图1????????图2

（1）图1的分离方法是（???），图2的分离方法是（???）。

（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？

3.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（???）