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人教版小学五年级下册数学期末测试卷(精选题)word版.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末测试卷(精选题)word版.docx

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人教版小学五年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面现象不属于旋转的是(??)。??

A.???B.???C.

2.从左边看到的图形是(?)。

A.????B.????C.

3.下面这个美丽的图案用到了(?)。?

A.平移??????B.旋转??????C.对称

4.从左面看到的是(??)。??

?

A.???????B.???????C.?

5.2014个连续自然数的和是(??)??

A.奇数????B.偶数???C.可能是奇数,也可能是偶数

6.从正面看到的是(??)。

?

A.???????B.???????C.?

二.判断题(共6题,共12分)

1.只有1和它本身两个因数,这样的数是质数。(??)

2.在推导圆的面积公式时,用到平移或旋转。??(?)

3.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。(??)

4.把数学书任意打开两页,这两页页码的和与积都是偶数。(??)

5.线段AB长3厘米,绕着它的端点A旋转180度后,这条线段变成了6厘米。??(?)?

6.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(??)

三.填空题(共6题,共13分)

1.升用字母表示为(??),毫升用字母表示为(??)。

2.在4、9、36这三个数中:(??)是(??)和(??)的倍数,(??)和(??)是(??)的因数;36的因数一共有(??)个,它的倍数有(??)个。

3.8角2分是1元的______,写成小数是______元。

4.挖一个长7m,宽45dm,深25dm的长方体鱼池,这个鱼池的占地面积是(??)m2。

5.下面这个图形是由(??)个拼成的,再加(??)个就可以拼成一个大的正方体。

6.升用字母(??)表示,毫升用字母(??)表示。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.?将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后,得到图1;再将图1向右平移5格,得到图2。

2.看图回答问题。

(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。

(3)将图形C向右平移5格,得到图形D。

六.解答题(共6题,共30分)

1.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?

2.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?

3.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.

5.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?

6.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.L;mL

2.36?4?9,4?9?36;9,无数。

3.;0.82

4.31.5

5.5;3

6.L;ml

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.

2.如图:

六.解答题

1.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.....可以看出奇数次,灯是关着的状态,按偶数次是开着的,所以按第50下的时候,灯是开着的。

答:按5下,灯暗,按50下灯是亮着的。

2.解:(3+5)×2=16(米)

3×5=15(平方米)

答:这个长方形面积是15平方米。

3.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;

40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;

40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;

所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;

答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法

4.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.

此后第一位同学拉后:开;

第二位:关;

第三位:开;

第四位:关;

…,

由此可以

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