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- 2025-03-30 发布于北京
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精准把握教材,落实核心素养
——人教版三年级数学下册教材解读;综合与实践;落实课标理念;目
录;第一单元
;内容结构凋整:;;;①认识东、南、
西、北四个方
向和之间的关
系。;二、本单元教材结构编排;二、本单元教材结构编排;二、本单元教材结构编排;(三)教材内容分析;(三)教材内容分析;(三)教材内容分析;(三)教材内容分析;(三)教材内容分析;(三)教材内容分析;※看懂平面图;明确命名方法
;;(三)教材内容分析;※解决问题;(三)教材内容分析;(三)教材内容分析;(三)教材内容分析;四、教学建议:;四、教学建议:;(四)单元教学建议;(四)单元教学建议;第六单元
;内容结构凋整:;;教材安排;;三、教材内容分析:;三、教材内容分析:;※整体把握关系;;平年
闰年
;学习单;?365天零天
?365天;※借助多种直观
方式理解;模型:经过时间=结束时刻-开始时刻
;充分利用贴近学生生活实际的素材;(四)教学建议;问题任务;(四)教学建议;主题实践:;第八单元
;※渗透相应的数学思想方法;※排列与组合是组合数学的基础;
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