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;未找到bdjson;;包括色彩、形状、线条、纹理等美学元素，并学会应用到美术创作中。;创意绘画;强化实践操作技能;多元艺术风格;;教材特点;高年级段;针对学生的不同兴趣、爱好和特长，灵活调整教材内容，让每个学生都能找到自己喜欢的部分。;注重与其他学科的融合;;;;注重培养学生的观察能力和表现力，采用户外写生或实物观察。;;;素材运用;手绘书签;根据
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