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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们对食物进行分类时,第一步要做的是(??)。
A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序
2.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
3.演奏家停止拨琴弦,琴声还能持续产生,主要原因是(??)。
A.琴弦还在振动?????B.人们还沉浸在音乐中?????C.空气能传播声音
4.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(??)。
A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动
5.下图是钢尺发声实验中尺伸出桌边的长度与它被拨动发出声音的一份研究图表。从图中可以看出(?)。
A.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音音高越高
B.尺伸出桌边的部分越短,发出的声音音高越高
C.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音越强
6.下列说法错误的是(??)。
A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
7.制作“土电话”时,线绳要(?)。
A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便
8.小明自制了一个橡皮筋琴,如图:用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨,声音的变化是(??)。
A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强
9.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是(??)。
A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头
10.(??)是测量力的大小的工具。
A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒
二.填空题(共10题,共44分)
1.我们人耳里面的(???)很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
2.请按照下列牙齿的分布列图,标出三种牙齿的名称。
①(???);②(???);③(???)。
3.我们制作的“土电话”,声音主要是通过(???)传播的。
4.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
5.(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种(???)对生命具有重要的意义。
6.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
7.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)、水。食物营养成分表中的“钙”属于(???);黄豆中富含(???),它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。
8.“宝塔”中食物的用量呈现(???)的变化规律。
9.有一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越。(???)拉得越松,声音越(???);当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨,声音(???),轻轻拨,声音(???)。(选填“高”“低”“强”“弱”)
10.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。
三.判断题(共10题,共20分)
1.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)
2.水在白纸上干燥后会留下痕迹。(???)
3.人的耳朵里有鼓膜,鼓膜虽然很厚,但有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动。(??)
4.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。(???)
5.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
6.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)
7.金属与空气传播声音的本领是一样的。(??)
8.耳廓可以放大声音。(?)
9.我们只能靠饮食从外界获得能量。(???)
10.给食物分类时,我们可以按照熟食和生食来分。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下列食物与其对应的类别连起来。
鸡腿
米饭??植物类食物
苹果
鸡蛋
牛奶??动物类食物
西蓝花
2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
5.蒙头大睡为什么会感到气闷?
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在
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