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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.人们通过什么区分晴天、阴天和多云(??)。
A.风的大小????B.云的形状????C.云量多少
2.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是(??)。
A.风和雨的关系?????B.风和云的关系?????C.雨和云的关系
3.洗过的衣服晾开,过几天就干了,这是因为(??)。
A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了
4.试管里的水结冰后,冰柱的高度比原来水的高度(??)。
A.更低??????B.一样高??????C.更高
5.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(??)。
A.风扇????B.轮胎????C.瓶子
6.下列容器中,最适合做简易雨量器的是(??)。
A.透明圆柱形容器?????B.不透明圆柱形容器?????C.透明椎形容器
7.用打气筒可以往篮球里打入很多空气。是因为(??)。
A.空气很轻????B.空气很容易被压缩????C.空气不占据空间
8.下列说法不合理的是(??)。
A.我们周围任何地方都有空气????B.水中也有空气,所以鱼能生存?????C.山越高,山顶上空气就越稀薄???D.冬天钻到被窝里睡觉空气新鲜
9.下列物质不能流动的是(??)。
A.空气????B.醋????C.石头
10.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(??)。
A.爆炸????B.结冰????C.泄漏
二.填空题(共10题,共34分)
1.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。
2.在天气日历中,一般要记录:(???)﹑(???)、(???)、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时,可以用(???)来判断风向。
3.在面粉、沙子和食盐中,(???)可以溶解于水中。
4.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。
5.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。
6.同一时间、不同地点的天气可能是(???),同一地点、不同时间的天气也可能是(???)。
7.分离沙水混合物的方法是(???)。
8.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据(???)。
9.空气能把瓶中得水挤出去,说明空气(???)。
10.风向是指风(???)的方向。
三.判断题(共10题,共20分)
1.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(??)
2.有生命的物体都离不开空气。(??)
3.体温计、水温计和气温计都是温度计的一种。(??)
4.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
5.降雨量等级一般分为小雨、中雨、大雨三个等级。(??)
6.天气每天都在发生着变化。(??)
7.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)
8.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。(??)
9.空气能占据空间,但没有固定的形状。(??)
10.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
固体??????橡皮
???????醋
液体??????空气
???????铅笔
气体??????牛奶
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共27分)
1.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
2.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
3.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
4.请简单描述气温计的使用方法。
5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
七.综合题(共3题,共22分)
1.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。
①用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。
②准备一个较大的塑料袋,一个纸筒和一支蜡烛。
③将蜡烛点燃,然后用纸简罩住蜡烛,再用塑料袋罩住纸简,加热袋中的
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