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研究报告

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(公示稿)贺州市职业教育中心现代实训基地项目环境影响报告表(1)

一、项目概况

1.1.项目背景

(1)随着我国经济社会的快速发展，职业教育作为培养高素质技能人才的重要途径，其重要性日益凸显。贺州市作为广西壮族自治区的一个重要城市，近年来积极响应国家职业教育发展战略，致力于提升职业教育水平。为此，贺州市政府决定投资建设现代实训基地，旨在为当地职业教育提供先进的实训设施和条件，培养更多适应产业发展需求的技术技能人才。

(2)贺州市职业教育中心现代实训基地项目选址于市城区内，交通便利，周边配套设施完善。项目占地约100亩，建设内容包括教学楼、实验楼、实训楼、图书馆、学生宿舍等，总投资约2亿元人民币。该项目将引入先进的教学设备和实训设施，采用现代化管理手段，为师生提供一流的教学环境和实训条件。

(3)项目建成后，将极大提升贺州市职业教育的整体水平，为当地经济社会发展提供有力的人才支撑。实训基地将重点培养电子信息、机械制造、现代服务业等领域的技术技能人才，满足企业对高素质技术工人的需求。同时，实训基地还将与当地企业合作，开展订单式培养，确保毕业生就业质量和就业率。

2.2.项目简介

(1)贺州市职业教育中心现代实训基地项目是贺州市政府重点支持的教育项目之一，旨在打造一个集教学、实训、科研、服务于一体的综合性职业教育平台。该项目以培养高素质技术技能人才为目标，通过引进先进的教育理念和技术，提升职业教育的教学质量和实训效果。

(2)实训基地占地100亩，总建筑面积约5万平方米，包括教学楼、实验楼、实训楼、图书馆、学生宿舍等设施。其中，实训楼内设有各类专业实训室，如电子信息实训室、机械制造实训室、现代服务业实训室等，能够满足不同专业学生的实训需求。此外，基地还配备了现代化的教学设备和网络系统，为学生提供良好的学习环境。

(3)项目建设过程中，注重校企合作，与多家知名企业建立合作关系，共同制定人才培养方案，确保学生所学知识与实际工作需求紧密结合。实训基地将采用模块化教学和项目式教学，培养学生的创新能力和实践能力。同时，基地还将开展职业技能培训和鉴定工作，为学生提供更多就业机会，助力贺州市经济社会发展。

3.3.项目地理位置

(1)贺州市职业教育中心现代实训基地项目位于贺州市城区核心区域，地理位置优越，交通便利。基地紧邻城市主干道，周边设有公交车站，方便师生出行。项目周边环境优美，绿化覆盖率较高，为学生提供了一个舒适的学习和生活环境。

(2)实训基地周边配套设施完善，包括商业中心、餐饮服务、医疗设施等，能够满足师生日常生活的需求。基地距离贺州市政府行政中心仅几公里，便于师生参与各类社会活动。此外，基地附近有多所中小学，有利于形成良好的教育氛围。

(3)项目所在地交通便利，多条高速公路和铁路交汇于此，连接周边城市，为贺州市与外界的交流提供了便捷通道。基地周边规划有完善的市政基础设施，如供水、供电、排水等，为项目的建设和运营提供了有力保障。优越的地理位置和完善的配套设施，为贺州市职业教育中心现代实训基地的发展奠定了坚实基础。

二、项目环境影响评价依据

1.1.相关法律法规

(1)在项目环境影响评价方面，相关法律法规主要包括《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国环境影响评价法》等。这些法律法规明确了环境影响评价的范围、程序和要求，为环境影响评价工作提供了法律依据。

(2)针对建设项目，国家及地方出台了《建设项目环境影响评价管理条例》、《建设项目环境保护设施“三同时”管理办法》等规章，规定了建设项目在建设过程中必须进行环境影响评价，并要求环境保护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。

(3)在环境保护标准和环境功能区划方面，相关法律法规包括《环境空气质量标准》、《地表水环境质量标准》等国家标准，以及地方性的环境保护法规。这些标准规定了环境质量的基本要求，为项目环境影响评价提供了量化依据，确保项目对环境的影响在可控范围内。同时，环境功能区划明确了不同区域的环境保护要求，指导项目合理布局和规划。

2.2.环境保护标准

(1)在大气环境保护方面，依据《环境空气质量标准》（GB3095-2012），项目所在区域的大气环境质量应达到二级标准。该标准规定了二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等污染物的浓度限值，旨在保障公众健康和生态环境。

(2)对于水环境保护，参照《地表水环境质量标准》（GB3838-2002），项目周边地表水环境质量应达到IV类标准。该标准针对地表水中的化学需氧量、重金属、有机污染物等指标设定了限值，确保水体功能不受影响。

(3)在噪声控制方面，依据《声环境质量标准》（GB3096-2008），项目周边的噪声环境质量应达到相应功能区的要求。对于居住、文教区等敏