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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
2.下列选项中,(??)不是植物。
A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树
3.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
4.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
5.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
6.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
7.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
8.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。
A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度
9.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
10.下列选项中,(??)是植物。
A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头
二.填空题(共10题,共54分)
1.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
2.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
3.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
4.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
5.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
6.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
7.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
8.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
9.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
10.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
2.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
3.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
4.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)
5.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
6.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
7.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
8.植物生长需要光合作用。(??)
9.植物的生长需要水分。(??)
10.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共13分)
1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
2.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
3.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)
有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
6.C
7.A
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.起;终
2.根;茎;叶
3.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
4.近距离观察;闻一闻;摸一摸
5.果皮
6.玉米;大豆;高粱;花;树
7.首尾;起;终
8.杨树;小草;荷花等
9.相同
10.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.
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