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第一部分
二、对教学创新团队建设相关政策的新认识
高校教学创新团队建设中响应新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,培养和造就“四有”优秀教师队伍,更好落实本科教育基础地位和本科教学中心地位而设立的建设项目,对于促进高校教育教学改革工作取得新成效、开拓新格局具有重要意义和价值。通过此次学习,更加深刻认识到教学创新团队建设肩负的重任和对于提升高校办学水平、提升新文科和新工科整合发展与建设水平的重要意义。作为新办应用型本科高校,尤其是学院以文科为主,工科为辅的专业设置模式,必须积极探索推动新文科、新工科建设的模式与方法,必须依托教学创新团队建设,做好教学改革和建
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