新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（名师推荐）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在（??）毫米之间。

A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9

2.下列方法能将海水中的盐提取出来的是（?）。

A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃

B.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

C.把海水放在漏斗中过滤

3.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是（??）。

A.温度的变化?????B.水的位置变化?????C.容器的变化

4.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

5.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比（??）。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（??）。

A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻

7.水蒸发的过程是（??）。

A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见，有时看不见

8.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

9.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（??）。

A.白色????B.无色????C.透明

10.同一时间，小红在室外阴凉，通风处测得的温度是8℃，在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是（??）。

A.8℃????B.10℃????C.12℃

二.填空题(共10题，共38分)

1.热气球是应用了空气（???）的原理制成的。

2.在生活中，我们可以通过（???）、（???）等现象看到风。

3.对天气日历中的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些（???）。

4.冰是（???）态的水，水是（???）态，水蒸气是（???）的水。

5.我们通常利用酒精灯火焰的（???）给物体加热。

6.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（???）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（???）进入空气中了。

7.拿一个自封口塑料袋，抓住袋中口，在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的，里面装満了（???）。

8.（???）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（???）情况。

9.气象学家通常把云的形态分为（???）、（???）和（???）。

10.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

2.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

3.空气不可扩张。（??）

4.物体吸收热量，温度升高，物体失去热量，温度降低。（??）

5.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。（??）

6.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。（??）

7.空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。（??）

8.固体有质量，液体有质量，气体也有质量。（??）

9.天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。（??）

10.我们制作雨量器时只要它可以装进水就可以，其它的不用考虑。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

2.请你说一说风对生活的影响。

3.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

七.综合题(共3题，共21分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。

①用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

②准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。

③将蜡烛点燃，然后用纸简罩住蜡烛，再用塑料袋