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;未找到bdjson;;;;;;;民俗传说;传统文化元素在成语中的体现;北方地区因其历史和地理特点，形成了一些具有北方特色的成语，如“冰天雪地”“雪上加霜”等。;诗词歌赋;;通过游戏提升学生成语水平，激发学生学习成语的兴趣。;游戏流程与互动环节设置;设计多种形式的成语游戏，满足不同学生的需求和兴趣。;;;;吸引眼球;;直译与意译结合;;成语是文化交流的桥梁;通过学习成语，学生可以了解历史典故、文化传统等，培养人文素养。;通过学习成语，学生可以了解历史、文学、哲学、军事等多个领域的知识，拓展知识面。;激发学生对传统文化的兴趣;;通过课件中的故事和例句，深入理解每个成语的含义和用法。;通过本课程，我更加深入地了解了成语的魅力和文化内涵，也学会了很多实用的成语运用技巧。;拓展成语词汇量;课程改进建议收集;
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