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安全活动中班教案;课程目标与要求
日常生活安全教育
灾害防范与自救互救技能培训
心理健康与安全教育结合
家庭、学校、社会共同营造安全环境
教案实施效果评估与改进;01;让幼儿了解日常生活中的各类安全隐患，认识到安全的重要性。;了解火灾的危害，学会火灾报警、初步灭火及逃生方法。;遵守安全规则与制度;应急处理;02;教育儿童不玩火，掌握火灾逃生的基本方法，了解灭火器的使用方法。;活动安全;;教育儿童保护个人信息，不随意透露给网友或陌生人，不点击不明链接，防止网络诈骗。;03;识别火源和火势;教育孩子们在地震来临时，采取正确的避险姿势，如在桌子下、墙角等稳固位置躲避。;溺水互救技能;其他自然灾害防范知识普及;04;心理健康与安全意识;通过正面引导和鼓励，帮助幼儿树立积极乐观的心态，减少焦虑、抑郁等负面情绪的产生。;;培养良好的人际交往能力;05;;;媒体宣传;;06;采用游戏、问答、角色扮演等形式，激发幼儿学习兴趣。;通过问卷调查、座谈会等方式，定期收集家长、教师的意见和建议。;活动形式;跟踪评估方式;汇报完毕，谢谢大家
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