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高校年终个人工作报告（3篇）

高校年终个人工作报告（通用3篇）

高校年终个人工作报告篇1

20__年，在学校党政领导下，人文学院紧紧围绕目标任务，顺利完成各项工作。

一、教学工作

1.常规教学方面：进一步完善教学质量保障体系，建立处级干部听课制度、学生教学信息员制度、学生评教制度、实习跟踪检查制度、党政领导带班值班制度，及时协调和解决教学运行中存在问题;通过开展试卷、毕业论文、作业、实验报告、实习报告等专项教学检查，有效地促进教学质量提高;加强考试管理力度，建立从规章制度学习、诚信教育、监考、巡视到违纪处理的全过程考试管理体系。

2.专业、课程、团队、教材、实验室等教学建设管理制度齐全，资料齐备，过程资料完整，按时提交教学质量报告和各专业建设质量报告;在巩固原有实习基地的基础上，新建实习实训基地4个(华州中学、陕西旅游烹饪学院、____市初级中学、陇海中学)，专业集中实习达到学校基本要求(师范类学生100%跟校实习)。

3.积极组织教师参加各级教学竞赛，延慧获青年教师竞赛二等奖韦爱萍、聂风云参加示范教学获奖。

4.积极开展专业综合建设项目和课程建设项目，管理制度健全，过程资料齐全;开设双语教学课程2门(新闻传播学经典名著选读、中国文化通论);积极开展教育教学改革与研究，共获批6项，其中厅级1项，校级5项。

5.获批校级大学生创新创业训练计划项目12项(其中卓越教师类4项)，省级大学生创新项目3项，国家级大学生创新项目1项;学生公开发表论文6篇，学生考研录取27名，上线率11%，录取率6.69%。

6.积极开展校地、校企合作，开展各项交流活动9次，其中，与兄弟院校、企业交流合作4次，与基地学校合作3次，效果良好。

(二)迎评工作

1.人文学院全体教职工高度重视评估工作，评估资料规范齐全，顺利完成了各项评估任务，未发生任何失误，受到评估专家好评。

2.根据评估反馈情况，制定切实可行的整改方案，积极开展整改工作。

3.积极做好第三方评估和本科教学工作审核评估相关工作。

(三)学科建设：

1.以“中国语言文学学科”为主体，制定了《中国语言文学学科20__—20__年项目规划书》，积极推进“一流学科”建设。

2.上报了《申报20__年度学位点建设项目经费预算》以及《新增说是学位授权点建设规划实施方案》，以传统优势学科“中国语言文学学科”为主体进行新增硕士学位点的建设工作。

3.初步完成了《陕西省重点扶持学科年度目标任务报告》(20__年度)。

4.顺利完成第二批校级特色学科结题工作。

5.做好与陕西理工大学联合培养硕士研究生(中国语言文学)。

(四)科研工作

1.成功申报国家级项目1项，省部级科研项目3项;厅局级科研项目6项;横向课题立项36项。

2.教师全年发表论文132篇，其中核心期刊文章20篇(南大核心9篇，北大核心11篇)，出版专著共6部。

3.全年共作学术报告17场，其中校外专家作报告10场。

(五)教师队伍建设

1.制定了本年度博士、硕士及副教授以上教师引进、培养计划。

2.选派梁利伟等16名教师参加了教育学博士课程班学习。

(六)学生工作

1.加强大学生思想教育，学生思想稳定，无责任事故发生。

2.举办辅导员专题培训活动5次(学生日常管理、班团会组织、学生干部培养、奖助贷培训、专业活动设计);严格落实辅导员跟操制度，学生早操出勤率达到98%以上;严格落实“三个一”落实情况和《辅导员入住学生公寓制度》、《辅导员听课制度》等;开展好“与学生交朋友”活动，做好“三库”建设，每班召开主题班会10次，学院全年举办特色学生活动12次。

3.学生奖惩、家庭经济困难学生认定、建档立卡学生精准扶贫、各类奖助学金资料完备，评审过程规范。

4.辅导员全年发表论文10余篇。获批科研项目4项。

5.全年举办招聘会4次，就业宣讲会3次，就业工作平稳推进，无就业安全责任事故。

6.20__年，积极开展创新创业培训5次，参加人数达500人次，共申请实体创业项目12项。

(七)党建工作

1.贯彻落实十八届三中、四、五中、六中全会精神，组织观看了十九大开幕式，学习了十九大精神，组织党员干部认真开展“两学一做”教育活动;积极开展党建理论研究，教师党员提交党建论文4篇。

2.重视党建宣传工作，在渭华党建网刊登党建信息10篇。

3.党支部开展特色活动：组织教工党支部党员及部分学生党员赴延川梁家河村、革命圣地延安参观学习;开展了“春蕾志愿者”服务活动。

4.认真做好党员发展。20__年度共发展学生党员37人。

5.坚持“三会一课”和组织生活制度，时完成党费收缴工作。

6.认真完成干部有关事项报告工作