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目录拐骗的常见手段01儿童自我保护教育03案例分析与讨论05防范拐骗的策略02成人如何保护儿童04课件使用与推广06

拐骗的常见手段01

伪装身份骗子常伪装成警察或政府工作人员，以检查或调查为由接近目标，骗取信任后实施诈骗。01假冒公职人员骗子可能假装成需要帮助的人，如迷路的游客或遭遇紧急情况的人，以此博取同情并伺机行骗。02扮演求助者通过假冒熟人或亲戚，骗子利用人们的好心和信任，诱骗受害者提供财物或个人信息。03模仿熟人或亲戚

利用同情心骗子可能会假装受伤或寻求帮助，利用路人的同情心，进而实施拐骗。假装受伤或需要帮助骗子可能会制造紧急情况，如声称家人突发疾病，需要立即前往医院，以此来骗取信任。制造紧急情况骗子有时会伪装成老人、孕妇或残疾人，博取同情，降低受害者的戒备心理。扮演弱势群体

虚假求助骗子可能会假装受伤或需要帮助，以此吸引目标的同情心，进而实施拐骗。伪装成受伤者求助骗子可能会请求帮忙看管物品，如行李或宠物，趁机离开并让目标处于孤立无援的状态。请求帮忙看管物品骗子声称寻找走失的亲人或朋友，利用人们的好心，诱骗目标跟随或提供个人信息。求助寻找“失散”的亲人010203

防范拐骗的策略02

提高警惕性警惕不熟悉的成年人，特别是那些试图用糖果、玩具或宠物吸引孩子注意的人。识别陌生人01在公共场合，尤其是人多拥挤的地方，尽量与家人或朋友一起行动，减少单独行动的机会。避免单独行动02教育孩子不要向陌生人透露家庭住址、父母工作单位等个人信息，以防被不法分子利用。不透露个人信息03

安全行为准则教导孩子不要轻易跟随陌生人离开，即使对方声称是父母的朋友或亲戚。不与陌生人走0102教育孩子不要向陌生人透露自己的姓名、住址、学校等个人信息，以防止被不法分子利用。不透露个人信息03告诉孩子遇到危险或不安全情况时，应立即向警察、老师或其他可信赖的成人求助。求助可信成人

应对突发事件遇到突发事件时，保持冷静是首要原则，避免慌乱中做出错误判断。保持冷静在紧急情况下，寻找警察、保安或其他穿着制服的可信人员求助。求助可信人员迅速观察周围环境，寻找安全出口或求助点，判断最合适的应对措施。快速评估环境提前设定紧急联系人，并确保手机中有他们的联系方式，以便快速求助。使用紧急联系人

儿童自我保护教育03

认识危险信号向儿童介绍诱骗者可能使用的手段，如请求帮助找宠物或提供零食，以增强他们的警觉性。辨识诱骗的常见手段教育儿童了解身体界限，警惕不适当的触碰，如被触摸私密部位时应立即告知家长或老师。警惕不适当的触碰教导孩子识别陌生人的过度亲近或提供礼物等不当行为，作为潜在危险的信号。识别陌生人的不当行为

学习求助技巧01教导孩子识别警察、老师等可信赖的成年人，并在遇到危险时向他们求助。02教育孩子如何使用公共电话或手机拨打紧急求助电话，如中国的110报警服务。03让孩子记住父母或监护人的电话号码，以及紧急联系人的信息，以便在需要时快速求助。识别可信赖的成年人使用公共电话求助记住重要联系信息

家长与孩子的互动角色扮演游戏通过模拟真实场景，家长与孩子进行角色扮演，教育孩子识别和应对潜在的拐骗花招。0102安全知识问答家长设计与安全相关的问题，鼓励孩子思考并回答，增强孩子对危险情况的警觉性。03制定家庭安全计划家长与孩子共同讨论并制定家庭安全计划，包括紧急联系人、安全密码等，提高孩子的自我保护意识。

成人如何保护儿童04

家庭安全教育教授孩子识别陌生人通过角色扮演和情景模拟，教育孩子如何识别潜在的危险人物，避免与陌生人走。制定家庭紧急联络计划家庭成员应共同制定紧急情况下的联络计划，包括安全密码和紧急联系人信息。教育孩子不透露个人信息告诉孩子不要向陌生人透露家庭住址、父母工作单位等敏感信息，以保护个人隐私安全。

社区防范网络社区居民相互认识，建立邻里互助体系，及时发现并报告可疑行为，共同保护儿童安全。建立邻里互助体系定期在社区内开展儿童安全教育活动，教育孩子们识别潜在危险，提高自我保护意识。开展安全教育活动安装并维护社区监控系统，对公共区域进行实时监控，有效预防和及时发现拐骗行为。利用社区监控系统

法律法规支持儿童保护法各国儿童保护法规定了成人对儿童的监护责任，明确了预防和打击拐骗的法律框架。国际合作机制多国之间建立了儿童拐骗案件的国际通报和协助机制，共同打击跨国拐骗犯罪。失踪儿童报案程序网络监管法规法律规定了失踪儿童的报案流程，包括报案时间限制和警方的响应机制，以提高找回效率。互联网相关法规强化了对儿童信息的保护，限制了儿童个人信息的非法收集和利用。

案例分析与讨论05

真实案例分享通过分析一起街头“丢包”诈骗案例，揭示骗子如何利用人们的贪婪心理进行行骗。介绍一起电话诈骗案例，骗子冒充公检法人员，利用人们的恐惧心理进行诈骗。分享