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21.青蛙卖泥塘
吆喝绿茵茵烂泥塘水坑采集播撒灌水游泳买卖愣住招牌缺点草籽舒服我会读hèlènɡlànyīnpáikēnɡshūzǐjíbōguànyǒngmàiquē
读书要求：
1.自由大声朗读课文，注意读准字音读通句子。
2.思考青蛙为什么要卖自己的泥塘呢？
3.青蛙是怎样卖泥塘的呢？
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。烂泥塘不怎么样
吆喝：大声喊叫或叫卖演一演“吆喝”“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。
齐读3-5自然段，思考：1.谁来买泥塘？它是怎么说泥塘的？2.青蛙听了它的建议后是怎么想怎么做的？
“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”
要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。做：想：
到了春天，泥塘周围长出了
绿茵茵的小草。
“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”野鸭没有买泥塘，飞走了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。做：跑砍破接引
当时小动物们会怎么做，怎样说呢？小组合作演一演：这里缺点儿（），要是有（），我就可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
卖泥塘喽，卖泥塘！多好的地方！这里有（）的草，你可以＿＿＿＿。这里有（）的水，你可以＿＿＿＿。这里有（）的（），你可以＿＿＿。这里有（）的（），你可以＿＿＿。……想一想，如果你在卖东西你会怎么说呢？
青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。
青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？你从中学到了什么？青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？你从中学到了什么？青蛙善于听取别人善意的建议；青蛙很热爱劳动，动手能力很强；劳动创造美好生活。
课后作业基础：朗读课文，完整地讲一讲《青蛙卖泥塘》这个故事。能力提升：如果你们从现在的这个泥塘边经过，你还想给小青蛙什么建议？
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