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叙事护理知识考试训练题（含答案）

一、选择题

1.叙事护理的核心是（）

A.倾听B.回应C.陪伴D.以上都是

答案：D

2.以下哪项不属于叙事护理的基本技术（）

A.外化B.解构C.重写D.安慰

答案：D

3.叙事护理中，倾听时需要做到（）

A.专注B.理解C.不评判D.以上都是

答案：D

4.当患者讲述自己的故事时，护士最恰当的回应是（）

A.打断患者，给出建议B.边听边玩手机C.用眼神和简单语言给予关注D.直接指出患者的问题

答案：C

5.叙事护理的目的不包括（）

A.帮助患者重构生命故事B.减轻患者痛苦C.增加护士工作量D.促进患者康复

答案：C

6.以下关于叙事护理中“外化”的说法正确的是（）

A.将问题与人分开B.指责患者的问题C.忽略患者的问题D.强化患者的问题

答案：A

7.在叙事护理中，重写故事的关键是（）

A.引导患者发现新的意义和可能性B.按照护士的意愿改写C.只关注积极的方面D.让患者忘记过去的故事

答案：A

8.护士在叙事护理中扮演的角色是（）

A.指导者B.倾听者和陪伴者C.批评者D.决策者

答案：B

9.当患者情绪激动地讲述故事时，护士应该（）

A.制止患者，让其冷静B.陪着患者一起激动C.耐心倾听，给予情感支持D.转移话题

答案：C

10.叙事护理的理论基础不包括（）

A.叙事心理学B.后现代主义C.精神分析理论D.建构主义

答案：C

11.以下哪种情况最适合运用叙事护理（）

A.患者病情严重，生命垂危B.患者对治疗不配合，存在心理问题C.患者正在进行手术D.患者刚刚出院

答案：B

12.在叙事护理中，护士如何帮助患者解构故事（）

A.深入分析故事中的情节、人物和意义B.快速总结故事C.直接给故事下结论D.忽略故事中的细节

答案：A

13.叙事护理中，建立良好护患关系的第一步是（）

A.倾听患者故事B.给患者提供治疗方案C.对患者进行批评教育D.要求患者配合治疗

答案：A

14.当患者讲述一个悲伤的故事时，护士的表情应该是（）

A.面无表情B.嘲笑患者C.表现出理解和同情D.不耐烦

答案：C

15.叙事护理可以应用于（）

A.临床护理B.社区护理C.老年护理D.以上都是

答案：D

16.以下关于叙事护理中“故事”的理解，错误的是（）

A.故事是患者对自己经历的主观建构B.故事只有一种固定的解读方式C.故事可以反映患者的价值观和信念D.故事可以帮助护士了解患者的内心世界

答案：B

17.在叙事护理过程中，护士发现患者的故事存在不合理之处，应该（）

A.直接纠正患者B.尊重患者的讲述，进一步探索C.忽视这些不合理之处D.嘲笑患者的无知

答案：B

18.叙事护理的流程不包括（）

A.进入故事B.体验故事C.评价故事D.重构故事

答案：C

19.护士运用叙事护理时，最重要的态度是（）

A.真诚B.冷漠C.怀疑D.轻视

答案：A

20.当患者讲述故事时，护士记录的重点是（）

A.患者的病情B.患者故事中的情感、意义和细节C.患者的治疗方案D.患者的家庭经济情况

答案：B

21.叙事护理中，“例外事件”指的是（）

A.患者故事中问题没有出现或影响较小的情况B.患者的特殊病情C.患者不配合治疗的事件D.患者的意外事故

答案：A

22.以下哪项不是叙事护理对护士的要求（）

A.具备良好的沟通能力B.有丰富的医学知识C.能够快速判断患者的问题并给出解决方案D.有同理心

答案：C

23.在叙事护理中，引导患者从不同角度看待问题的方法是（）

A.提问B.批评C.命令D.指责

答案：A

24.叙事护理可以帮助患者（）

A.增强自我认同感B.增加疾病的痛苦感C.减少对治疗的信心D.降低生活质量

答案：A

25.当患者讲述自己的故事时，护士身体语言应该（）

A.交叉双臂，保持距离B.身体前倾，目光专注C.频繁看手表D.背对着患者

答案：B

26.叙事护理的实践步骤不包括（）

A.邀请患者讲述故事B.对患者的故事进行分析和解释C.强行改变患者的故事D.与患者一起