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《护理管理学》试题及参考答案.docxVIP

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《护理管理学》试题及参考答案

一、选择题

1.下列属于护理管理不善造成的护理缺陷是()

A.药物名称查对失误

B.盲目执行医嘱

C.护理人员法律知识缺乏

D.言语不谨慎

答案:C

解析:护理管理不善主要体现在制度、人员培训等管理层面。护理人员法律知识缺乏,说明管理方面在法律知识培训等方面存在不足,属于管理不善造成的护理缺陷。而药物名称查对失误、盲目执行医嘱、言语不谨慎多是护理人员个人操作或沟通方面的问题。

2.组织长期计划一般由()制定。

A.中层管理者

B.基层管理者

C.高层管理者

D.一线管理者

答案:C

解析:高层管理者负责组织的长远发展规划和战略决策,长期计划涉及到组织的整体方向和目标,需要从宏观层面进行规划,所以一般由高层管理者制定。中层管理者主要负责贯彻执行高层的决策,基层管理者和一线管理者主要关注具体的日常工作安排。

3.下列哪项不属于赫茨伯格双因素理论中的保健因素()

A.工资

B.工作环境

C.成就感

D.人际关系

答案:C

解析:赫茨伯格双因素理论中,保健因素包括公司政策、管理措施、监督、人际关系、物质工作条件、工资、福利等。当这些因素恶化到人们认为可以接受的水平以下时,就会产生对工作的不满意。而成就感属于激励因素,激励因素能带来积极态度、满意和激励作用。

二、填空题

1.管理的职能包括计划、组织、(领导)、控制。

解析:管理的基本职能包括计划(确定目标和行动方案)、组织(合理安排资源和人员)、领导(激励和引导员工)和控制(监督和调整工作进程)。

2.护理质量管理的基本任务包括建立质量管理体系、进行质量教育、制定和实施(质量标准)、进行全面质量控制。

解析:质量标准是护理质量管理的重要依据,制定并实施合理的质量标准有助于规范护理行为,保证护理服务的质量。

3.护理人力资源管理的内容包括人员规划、人员招聘、人员培训、人员使用和(人员考核)。

解析:人员考核是护理人力资源管理的重要环节,通过考核可以评估护理人员的工作表现、能力和业绩,为人员的晋升、奖惩等提供依据。

三、判断题

1.管理是一种艺术,没有规律可循。(×)

解析:管理既是一门科学,也是一门艺术。管理有其自身的规律和原则,如管理的职能、管理的方法等,这些都是经过实践总结和理论研究得出的,具有科学性。同时,在管理实践中,管理者需要根据不同的情况灵活运用管理方法和技巧,这又体现了管理的艺术性。

2.护理管理者只需关注护理工作的质量,无需考虑成本。(×)

解析:在现代护理管理中,既要保证护理工作的质量,又要考虑成本效益。合理控制成本可以提高资源的利用效率,实现护理服务的可持续发展。护理管理者需要在保证质量的前提下,优化资源配置,降低成本。

3.目标管理强调以自我管理为中心。(√)

解析:目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。它强调组织成员根据组织的总目标,自行制定个人目标,并在工作中实行自我控制,努力实现目标。

四、解答题

1.简述护理管理者的角色。

答案:护理管理者扮演着多种角色,主要包括以下几类:

(1)人际关系角色:①挂名首脑角色,代表组织参加一些礼仪性活动;②领导者角色,负责激励和引导下属,协调团队工作;③联络者角色,与组织内外部的人员建立和维持良好的关系,促进信息交流和合作。

(2)信息传递角色:①监听者角色,收集和获取与护理工作相关的各种信息;②传播者角色,将有用的信息传递给下属;③发言人角色,向组织外部发布有关护理工作的信息。

(3)决策制定角色:①企业家角色,识别新的机会和问题,提出创新的解决方案;②混乱驾驭者角色,在面临突发事件或危机时,迅速采取行动进行处理;③资源分配者角色,合理分配人力、物力、财力等资源;④谈判者角色,代表组织与其他部门或外部机构进行谈判。

2.简述护理质量管理的基本原则。

答案:护理质量管理的基本原则如下:

(1)以病人为中心原则:护理工作的核心是为病人提供优质的服务,满足病人的需求和期望,一切质量管理活动都应围绕病人的利益展开。

(2)领导作用原则:领导者在护理质量管理中起着关键作用,要制定明确的质量目标和政策,营造良好的质量管理氛围,推动质量改进工作的开展。

(3)全员参与原则:护理质量管理不仅仅是管理者的责任,全体护理人员都应积极参与,认识到自己在质量管理中的作用,提高质量意识。

(4)过程方法原则:将护理服务过程视为一个系统,识别和管理其中的各个环节和活动,通过优化过程来提高质量。

(5)系统方法原则:把护理质量管理作为一个整体系统来看待,考虑各部门、各环节之间的相互关系和相互作用,实现整体优化。

(6)持续改进原则:质量是一个不断提升的过程,要不断地分析质量现状,寻找改进的机会,采取

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