3.15消费安全主题班会教案范文.pdfVIP

在第38个消费者权益日到来之时，老师们不妨组织一场“3.15”的题教育活动，

让孩子作为小小消费者，了解伪劣产品的危害，维护自身权益。这里给大家分享一

些关于315消费安全题班会，希望对大家有所帮助。

315消费安全题班会1

一、教学内容分析及学情分析:

面对社会经济的飞速发展，人们的消费观念正在发生变化，传统的消费方式受到了

挑战，儿童以消费者的身份参与了经济生活，他们需要具备一定的消费常识、技巧

与维权意识，为未来生活做准备，而当今孩子们手上都有零花钱，却不知如何花，

滥买的一些不合格产品，正威胁着孩子们的健康，还有部分孩子盲目消费，不顾家

庭情况互相攀比，给家庭经济造成了极大的压力。而且孩子们的消费知识多数是

在生活中自体验中学会的，没有系统的关于消费的科学指导。本次班会与孩子们

的生活紧密联系，教导孩子们积极、愉快地生活，形成乐观向上的生活态度。

二、教学思路

力求让孩子们积极参与交流活动，让学生在动、积极的参与中学到知识，培养合

作意识，通过以下环节:通过游戏“看商品猜价格”让孩子们明白商品价格变化的

原因，探究如何才能买到物美价廉的商品的好办法，接着通过“火眼金睛”这个环

节，引导学生了解食品包装袋上的学问后，再亲身参与活动，辨别食品的伪劣。

第三环节“我的权益我做”，通过与学生交流，从学生自身的经历出发，懂得买

到不合格商品的解决办法，让孩子们了解身边的生活，掌握生活的技

三、教学目标

知识与能力:了解选择商品的有关常识，会看包装袋或商品说明书中的有关信息，

能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。

行为与习惯:组织开展相关商品的调查活动，能够观察和发现商品价格的差异和变

化，尝试了解造成差异、变化的原因，并在购物中能根据自己的需要，学会选择比

较适合的商品，并知道购物时出现问题如何保护自己的权益。

情感与态度:具有初步的消费者自我保护意识，在活动中体验购物的乐趣，学会开

心购物，激发快乐生活的情感。

四、教学重难点

重点:

1、了解价格变化的原因，学会选择比较适合的.商品。

2、知道包装袋上的信息，能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。

难点:

初步具有消费者自我保护意识，并知道购物时出现问题如何保护自己的权益。

五、活动过程

☆课前互动:

1、热身运动:《幸福拍手歌》

2、猜谜:老师给大家带来了一则谜语，有信心接受挑战吗?请听好:

耳到、眼到、口到、心到(打一字)

真棒，就是聪明的聪字。(出示板书“聪明”)

在学习中，我们要做到耳到——认真倾听，眼到——仔细观察，口到——积极发

言，心到——用心思考，(边说边指出“聪”的各部分)这就是聪明的你成功的秘

诀，老师还给表现最棒的小组带来了聪明花，哪组得到的花儿最多，精彩奖品等你

拿哦!

315消费安全题班会2

一、活动背景：

3.15是国际消费者权益日，为的是促进国际范围内保护消费者权益的活动。然而随

着商品经济的快速发展，不良商家及企业无视消费者利益，生产假冒伪劣产品，使

得消费者合法权益受到不同程度的损害。针对当今大学生普遍维权意识薄弱，缺乏

社会经验等问题，结合我校实际情况，我校团委权益部决定组织一系列维权活动，

提醒广大学子谨防上当受骗，并学会如何通过正确的途径维护自身合法权益。

二、活动题：

加强维权意识，促进和谐消费

三、活动目的：

对消费者权益知识进行普及，让在校大学生进一步加深对自身维权的认识，以此积

极推动权益工作的持续，稳定进行。

四、活动办方：

13级公卫系预防医学

五、活动承办方：

各院系权益部

六、活动时间:

3月16号晚

七、活动前期准备

宣传委员创作3.15画报与海报，让大家能够意识到3.15是什么节日，有什么意义，

并且让各位同学能够为这次活动做出充分准备;并且增加同学们的知识面，传达一

些消费者已有的一些消费权利，告诉他们当遭到权益方面侵犯时应该如何去面对，

应该通过什么方法去应对。

地点：2408教室

内容：3.15国际消费者权益日的来历，国内消费者存在的普片问题及《消费者权益

保护法》中与大学生相关的知识等。

合作者：公卫系团学会各位学长学姐。

注意事项：在班会开始和结束时对本活动的赞助者进行宣传。

问卷调查：通过上级权益部所发的关于大学生权益方面的问卷，从而了解同学们所

掌握的此类知识，并进行统计，做出一些合理的判断以及活动内容的对策，以至于

活动更好的举办下去，致使于圆满