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2021一等奖演讲稿5篇

教师师德师风2021一等奖演讲稿1

大家好!

有人曾问过我如此的一个问题，在此世上什么东西最美?也许会有人说，世上

最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我

认为，世上最美的是奉献。

记得在我念书的时候，我曾用少女特有的浪漫设计过自身的明天，用火一样的

热情幻想过自身的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉

甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面

前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈

妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，却要担起这么一大群孩

子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦_……

此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸

甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，我感受最深的是几年前在

学校中所学的东西和现在实际工作中利用的相差得实在太远了。工作中和生活上很

多事情接锺而来，真的让我有点眼花缭乱，我和其他老师比，存在的一个严重的问

题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，自身深感原来的知

识不够用，感到有被淘汰的危机，面对这种压力是消极的等待别人来帮呢，还是用

实际行动来改变压力呢?我选择了后一种。

改变自身就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。

首先，我从自身的能力和情绪入手分析，自身不再是一个高等院校的学生，而是一

个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师，自身的言行对孩子的一举一动有较大的

影响。于是我经常和一些资历比我深的老师谈心，说说自身在工作和生活中的一些

想法，让他们帮我出些点子来调整自身的心态，在老教师的帮助下，我很快的认识

到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自身要有信心，一个人只要有了责

任心，热爱自身的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自身有了信心，才

会认识和了解自身，充分的发挥自身的特长。因此我用自身积极的心态去对待我所

从事的事业，并给自身定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。

在这段摸索学习的日子里，我遇到了很多问题，像一开始的时候，我不知道如

何才能更好的和孩子交往，不知道以什么样的身份来指导孩子的活动，和家长交流

时还会红着脸不知道说什么好，这都让我感到困惑和紧张，我应该怎么办呢?我觉

得首先要学会学习，一向同事学习，二向孩子学习，三向家长学习，只有学会学习

才会有所成。于是我在工作中严格要求自身，遇到不懂的虚心向其他老师请教，虚

心听取老教师的意见和建议，吸取别人的长处，改掉自身的不足。同样在和孩子的

活动中也是一种学习的过程，孩子们那种自主探索的学习和积极向上的情绪时时鼓

与此同时我还要求自身做到多看、多想、多做，经常看一些关于幼儿教育方面

的理论书籍，丰富自身的理论知识，并将自身的心得和其他老师一起分享，听听别

人的意见。成功者往往是那些做工作比别人更多更卖命的人，也比别人更用心思考

的人。要做一名成功者他不会有牺牲和艰苦的感觉，反而会不断的得到自我肯定、

充实感和更多的成功机会。因此在工作中我选择了充实和挑战自我。

虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，

我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激

励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假

如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份

宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了

这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美

丽的园舍，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的“老师早”当跟;孩子们在一起，

看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静，欣赏孩子们那一份份充满童趣的手工，

我又是那激动，那满足，终而丢不下九月的，离不开那笑靥花朵。

“榜样的力量是无穷的”，这力量有如一盏不灭的明灯、一座屹立的丰碑，无

时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做人，做一个什么样

的人!几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在

孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语