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集体荣誉感演讲稿十篇

集体荣誉感篇1

站在这庄严的国旗下，今天我想和大家探讨一下集体荣誉感。

什么是集体荣誉感?书本上的解释是集体中的每个成员意识到集体

的一种尊严的情感体验，是以维护所在集体的利益为崇高目标的。而

我要说的是，集体荣誉感不仅仅是你个人的心理行为，更主要是集体

对你的一种折射行为。集体对你我有哪些影响呢?举个例子来说吧，一

个才华横溢之人因一次小失误而进了监狱，出来后，监狱这个集体就

给他身上镀了一层黑影，大部分人会因他进了监狱而只见黑影却不见

其才华;相反，一个资质平庸的人因为机遇侥幸进了清华北大，而这个

集体就给他周身镀了一层金，出来后把这名牌一亮，别人无不注目敬

佩。当然这例子也许不太准确，但是它却深刻地说明一个道理：不管

你愿意还是不愿意，集体都会公正地把它的光环投射到每个人身上，

成为你一生永远难忘的印记。

现在西坡就是这样一个会把其痕迹投印在我们身上的集体，它还

有一个更响亮的名字叫“母校”，什么是母校呢?华工大的院长李培根

教授的一句解释，我很喜欢，他说“母校就是你每天骂它八遍却不允

许别人骂的地方”好好思量这句话，这么质朴的解释告诉我们，母校

是亲切而又神圣的!每个学子都有义务和责任为它的繁荣昌盛贡献一点

自己的力量，我们的前辈师哥师姐们用她们不懈的努力和成绩奠定了

西坡中学在随州教育史上的英名，那我们的任务就是让它的一切更加

发扬光大。我们每天都该在心中扪问“作为西坡生，你为西坡做了点

什么?你为西坡留了点什么?”

有的同学孜孜不倦，刻苦求学，用优异的成绩为西坡这个母校脸

上镀了层金色的光环;有的同学谦虚礼让，举止文明，为西坡这个母校

身上披了件漂亮的外衣;有的同学劳动积极，勤奋锻炼，为西坡这个母

校身体里注入了新鲜的血液;有的同学多才多艺，发展全面，为西坡这

个母校心脏地跳动注入了不竭的动力。大家都在努力，你呢?我亲爱的

同学，你还在那抱怨校园周围不太干净吗?还在抱怨周围充斥着脏话声

吗?还在抱怨食堂的饭菜不好吃吗?当一连串的抱怨想说出口时，你可

曾想过，为这个共同的母亲，你可曾做过让它骄傲的事，可曾把它放

在心底最神圣的位置来敬重?

同学们，停下你的牢骚，停下你的漠视，拿出你的真心真情好好

为西坡中学做点什么吧!“勿以恶大而为之，勿以善小而不为”西坡这

个母亲它一直都看着呢，看着你的每个成长历程，看着你的每个进步，

你为她添金银还是添粪土，她都在默默承受着。

希望我们的同学坚定“西坡荣，我荣;西坡兴，我强”的观念，时

时刻刻严格要求自己，为把母校建得更好而真诚地努力!

集体荣誉感演讲稿篇2

大家好！

在自然界，有一种鸟，它们总是组成一个团队迁徙，它们不断变

换队形，轮流承受气流的阻力；它们一边飞翔，一边呱呱的鸣叫，激

励同伴坚定的飞向预定的目标；如果群体中哪一只鸟掉队，就会有几

个同伴放慢飞行速度，与它共渡难关。它们行程数万里，成为金秋长

空最靓丽的风景线。这种鸟叫大雁；它们的，叫大雁；这种也就是越

来越被现代人重视的团对。

让我们把目光转向我们自己，在我们学校，我们年级，我们班级，

是否存在着这个时代所倡导的团队不相协调的地方呢？你所在的集体

有高远的的目标吗？为了实现这个目标，你和集体成员有自觉而恒久

的行为准则吗？在集体需要你的时候，你能勇敢的担当起集体一分子

的责任吗？你能为你的集体出力流汗，献计献策，排忧解难吗？你能

真诚地给团队中的暂时后进的同学最及时的帮助吗？你又是怎么为制

止落后与学校要求的种种不良行为而不懈努力的呢？

必须牢记，我们是一个团队。大到整个地球，一个国家，小到一

个学校，一个班级，只有树立集体利益高于一切，集体荣誉胜过个人

得失的，我们才可以融入团队；只有学会肩负自己作为团队一员的责

任，我们才可能达到目的地，只有坦诚的接受他人的帮助，并且真诚

的协助他人，我们才会营造出更和谐更优美的学习环境。

然而，细心观察我们身边，我们有时会很痛心：校园里有废弃物，

有同学跨过，视而不见；班级自习课秩序乱，没有人制止；集体需要

我们服务时，有人退却，同学有缺点，包庇袒护，不闻不问，任其发

展。这些都是与我们倡导的所相反的不和谐的音符，是我们向理想进

发的障碍，应该引起我们的反思。

同学们：我们是立志高远的中学生，只要我们都能够发扬大雁的，

用自己的展翅高飞为队友源源不断的向上之风，就一定能拓展更开阔

的发展空间。让我们大力弘扬团队，倍