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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音(??)了。
A.扩大????B.缩小????C.不变
2.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,(?)。
A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高
3.食物的营养吸收在(??)。
A.小肠????B.大肠????C.胃
4.在“用气球驱动小车”的实验中,气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是(??)。
A.无论气球的气嘴是什么方向,小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前,小车会向前运动
C.气球的气嘴向后,小车会向前运动
5.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(?)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
6.食物的养分主要是在人体的(?)里吸收的。
A.胃????B.大肠????C.小肠
二.填空题(共6题,共24分)
1.对于弦乐器,音高主要取决于弦的(???)、(???)、(???)、材料。
2.我们人耳里面的(???)很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
3.不“(???)”不“(???)”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。
4.我们的各项生命活动都与(???)有关。
5.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。
6.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.价格高的食品,营养不一定也高。(??)
2.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
3.牛排是植物类食物。(??)
4.水在白纸上干燥后会留下痕迹。(???)
5.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
6.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。(???)
四.连线题(共1题,共4分)
1.如果我们在同样条件下,
拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
3.声音是怎样进行传播的?
七.综合题(共4题,共35分)
1.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。
(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(???)。
(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(???)。
(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(???)。
(4)说明运动会使呼吸次数(???)。
(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(???)。
2.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。
3.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。
2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。
①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。
3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。
A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强
B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱
C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强
4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车开始运动了
B.木块被撞击出去
C.小车运动速度越来越慢
5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。
A.运动速度快,具有的能量强
B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关
C.运动速度慢,具有的能量强
4.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的,通过分析表中的数据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么?
我的发现:(???)
(2)用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越满,听到的声音越(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.长短;粗细;松紧
2.鼓膜
3.偏食;挑食
4.食物
5.氧气;二
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