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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明往100毫升水中加了39克食盐,发现不论怎样搅拌,杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解,方法不合适的是(??)。
A.往杯中加水?????B.把这杯水密闭加热????C.拿到阳光下晒
2.(??)告诉我们的天气信息是:很可能下雨。
A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云
3.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里
4.冬天的晚上,塞着胶皮塞的空瓶放在院子里,第二天早晨却拔不下来了,这是因为(??)。
A.胶皮塞膨胀了????B.空瓶遇冷收缩????C.瓶子里的空气遇冷收缩
5.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量
6.夏天,人们穿着深色的衣服,大量出汗后,衣服会出现许多印花,出现这种现象的原因是(??)。
A.汗水中含有无机盐,水分蒸发后,无机盐便留在衣服上
B.空气中的尘土吸附在衣服上
C.制作衣服时用的原料
7.一天中的降水量是指(??)小时的降水总量。
A.6?????B.12?????C.24
8.可以把沙子和食盐分离的方法是(??)。
A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发
9.冰雹天气一般出现在(??)。
A.7月?????B.11月?????C.1月
10.在50毫升的水中加入15克盐,下列能使盐溶解的最快的方法是(??)。
A.边加热边搅拌?????B.轻轻摇晃?????C.静静地放着
二.填空题(共10题,共38分)
1.冰是(???)态的水,水蒸气是(???)态的水。
2.气温是指室外(???)地方的温度,每天应选择(???)、(???)来测量气温。
3.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。
4.由北向南吹的风叫(???)风。
5.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。
6.在验证空气是否能占据空间的实验中,需要用到的材料有:(???)、装水的盆、(???)。
7.温度是观察和记录天气的重要内容,常用的单位是(???)。用(???)表示。
8.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。
9.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了(???)。
10.空气和水都是(???)、无味、透明的、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。(??)
2.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)
3.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(??)
4.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)
5.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。(??)
6.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)
7.地球上所有的地方都是四季分明。(?)
8.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。(??)
9.用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。(??)
10.风速的等级只能用风速仪来测定。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共29分)
1.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
2.请简单记录我们今天的天气情况。
3.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
5.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
七.综合题(共3题,共20分)
1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。
(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。
(2)以实验记录可知,这
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