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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解
2.要使某种物质尽快溶解,方法(??)比较好。
A.??B.??C.
3.零上温度的刻度,从0开始,越往上数字越大,表示温度(??)。
A.越高?????B.越低?????C.不变
4.民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是(??)。
A.雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降
B.雪融化时会释放冷气
C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题
5.我观察到(??)现象,说明这种物质在水中肯定溶解了。
A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见,均匀分布在水中????C.过滤后;在滤纸上留下物质
6.大风也属于(??)。
A.天气????B.气温????C.降水
二.填空题(共6题,共20分)
1.加快食盐溶解的常用方法有(???)、(???)和(???)等。
2.食盐在热水中比在冷水中溶解得(???);搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得(???)。
3.压缩的空气有(???)性,可以产生弹力。
4.最早证明空气有重量的科学家是(???)(填“拉瓦锡”或“伽利略”)。
5.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。
6.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
三.判断题(共6题,共12分)
1.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。(??)
2.天气总是在不断地变化,它影响着地球上的生物活动。(??)
3.用橡皮泥做了各种卡通人物,橡皮泥变得更漂亮了,不再是原来的物质。(??)
4.试管中的水完全结冰后,冰柱的高度比水高。(??)
5.我们只能用简易天平的方法称量空气的。(??)
6.橡皮泥换了一个形状,但是本质上没有变化。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。
?????
穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
2.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
3.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
4.请你说一说晴天天气云的情况。
5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
七.综合题(共3题,共18分)
1.画一画。
1.小明买了个新气球,他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒,则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气,请在丙中画出皮球里的空气状态。
甲:充气前??乙:打10筒空气??丙:打20筒空气
2.要测量皮球内空气的质量,下列物品中,最合适的是(??)。
A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果
3.一开始小天平是平衡的,往皮球中再充入20筒空气后,小天平变成(??)。
A.????B.????C.
2.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有趣的实验来证明空气的存在。
实验工具:?????????????????????????
实验过程:?????????????????????????
实验结论:?????????????????????????
3.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?
(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);
(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);
(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:
(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):
(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。
(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)
参考答案
一.选
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