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教育局副局长综治、维稳工作述职报告

CATALOGUE目录工作背景与目标综治工作成果与亮点维稳工作举措与成效存在问题及原因分析下一步工作计划与展望总结反思与自我评价

01工作背景与目标

当前教育领域存在的综治、维稳问题及挑战包括校园安全、师生权益保障、教育公平等方面的问题和挑战。形势变化对教育局工作的影响分析国内外形势变化对教育局综治、维稳工作的影响，以及需要应对的新情况、新问题。教育局综治、维稳形势分析

明确副局长在综治、维稳工作中的职责和定位，包括协助局长制定工作计划、协调各部门工作等。制定具体、可衡量的工作目标，包括提高校园安全水平、加强师生权益保障、促进教育公平等方面的目标。副局长职责定位及工作目标工作目标副局长的角色与职责

校园安全管理工作师生权益保障工作教育公平促进工作其他相关工作报告期内主要工作内容加强校园安全管理，完善安全制度，开展安全教育和应急演练，提高师生安全意识和自救自护能力。推进教育公平，加强贫困地区和薄弱学校的教育支持，提高教育资源配置的均衡性和公平性。加强师生权益保障，完善师生申诉机制，处理师生投诉和纠纷，维护师生合法权益。包括与综治、维稳相关的其他工作内容，如参与社会治安综合治理、协助处理突发事件等。

02综治工作成果与亮点

03定期开展校园安全检查，及时排查并整改安全隐患，确保校园安全无死角。01成立了校园安全管理领导小组，明确各部门职责，形成高效的工作机制。02制定并完善了校园安全管理制度和应急预案，提高应对突发事件的能力。校园安全管理体系建设

建立了师生权益保障机制，确保师生合法权益得到有效维护。加强了对校园欺凌、暴力等行为的预防和打击力度，营造了和谐、安全的校园环境。开展了丰富多彩的文体活动，促进了师生身心健康和全面发展。师生权益保障措施实施

联合相关部门对校园周边环境进行了综合整治，取缔了非法经营摊点，规范了交通秩序。加强了对周边不良网吧、游戏厅等场所的监管力度，净化了校园周边环境。定期对整治效果进行评估，及时调整和完善工作措施，确保整治成果得到巩固和扩大。周边环境整治及效果评估

邀请法律工作者进校开展法治讲座、模拟法庭等活动，提高了师生的法治意识和法律素养。组织师生参加法律知识竞赛、法治征文等活动，营造了浓厚的法治氛围。将法治教育纳入学校课程体系，通过课堂教学、主题班会等形式普及法律知识。法治教育普及活动开展

03维稳工作举措与成效

010204信访接待处理机制完善建立健全信访接待制度，明确接待流程、责任分工和办理时限。设立专门信访接待场所，配备专职人员，确保群众来访有门、有路、有人管。定期开展信访矛盾排查，主动发现和解决群众反映的突出问题。加强与上级信访部门沟通协调，形成工作合力，确保信访问题得到及时妥善处理。03

建立矛盾纠纷排查机制，定期组织力量深入基层、深入群众，全面排查各类矛盾纠纷。对排查出的矛盾纠纷进行分类梳理，制定针对性化解措施。加强部门协作配合，形成多元化解矛盾纠纷的工作格局。落实矛盾纠纷化解责任制，确保每件矛盾纠纷都有人负责、有措施落实、有结果反馈盾纠纷排查化解工作推进

完善突发事件应急预案，明确应急处置流程、响应机制和救援力量。建立健全应急物资储备和调配机制，确保应急处置所需物资充足、调配及时。加强应急演练和培训，提高应急处置人员的实战能力和专业水平。加强与相关部门和单位的沟通协调，形成快速响应、协同应对的工作机制。突发事件应急处置能力提升

建立舆情监测机制，及时掌握涉及教育领域的舆情动态。制定针对性舆情引导策略，积极回应社会关切，消除不良影响。加强舆情分析研判，准确判断舆情发展趋势和影响范围。加强与新闻媒体的沟通合作，及时发布权威信息，正确引导社会舆论。舆情监测和引导策略实施

04存在问题及原因分析

123人员配备不齐，专业能力有待提高，导致工作执行力度不够，处理突发事件时显得力不从心。综治维稳工作队伍建设不足缺乏科学有效的预警机制，对潜在的安全隐患无法做到及时发现、及时预警，导致问题发生后处理被动。预警机制不完善对师生的法制教育和安全意识培养重视不够，宣传教育形式单一，内容枯燥，难以引起师生的共鸣和重视。宣传教育不到位综治维稳工作薄弱环节剖析

对校园安全隐患的排查工作存在走过场的现象，没有深入到每个角落、每个环节，导致一些潜在的安全隐患被忽视。排查工作不深入对排查出的问题，没有制定切实有效的整改措施，或者整改措施执行不力，导致问题无法得到根本解决。整改措施不到位对校园安全工作的监督检查流于形式，没有真正起到督促和指导的作用，导致一些安全隐患长期存在。监督检查不严格校园安全隐患排查不彻底问题探讨

通过调查发现，师生对综治维稳工作的满意度普遍较低，主要反映在处理问题不及时、工作态度不认真等方面。师生对综治维稳工作的满意度不高针对师生反映的问题，需