2024_2025学年高中历史第六单元杰出的科学家第4课近代科学之父牛顿教学教案2新人教版选修4.doc

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第四课近代科学之父牛顿

【课标要求】

了解牛顿成长历程及主要科学成就；生疏他在社会进展中的作用。

【教学目标】

一、学问与技能

1、通过本节课对牛顿在科学方面成就的学习，引导学生思考牛顿一生的宏大制造制造与他勤奋探究和科学的争论方法的关系。

2、把握牛顿力学体系的确立，在近代自然科学进展中的地位和作用。

二、过程与方法

1、通过编制表格，概括牛顿的主要成就，培育学生归纳概括和将学问系统化的力量。

2、通过阅读和分析材料，理解牛顿在社会进展中的作用，培育学生分析史料、探究问题的力量。

三、情感态度与价值观

通过本节课的学习，使学生生疏到科学来源于生活，来源于积存，同时生疏

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