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创新管理模式下的高校教育
改革
高校管理模式对比
Presentername
Agenda1.高校教育管理模式
2.高校应用创新管理模式
3.推动创新管理实践
4.创新管理提升高校教育
5.创新管理特点和优势
6.创新管理解决教育挑战
01.高校教育管理模式
多样性教育需求的限制
特点三:无法满足需求
多样性需求
教育需求多样性
学生的背景、兴趣和学习方式各不相
同
缺乏适应性
现有教育模式无法满足不同学生的需
求
缺乏灵活性
传统教育模式限制了教学的灵活性
特点二:缺乏灵活性
刚性教学模式
01-02-03-
固定的教学内容统一的教学方法僵化的评价体系
教学内容不易更新,难以跟上社会教学方法单一,不能满足不同学生评价方式固定,无法全面评估学生
变化。的学习风格和需求的能力和潜力
特点一:教师中心
传统教学模式的固定性
刚性教学计划被动学习知识传授
缺乏个性化学习缺乏学生主动性忽视学生创新能力
问题的提出
传统教师中心模式的问题
教师主导教学缺乏灵活适应多样化教育需求
•学生被动接受知识,•教学内容固定,不适•学生的兴趣和能力得
由教师引导。应不同学生需求不到充分发展
02.高校应用创新管理模式
学生参与创新项目
创新评价体系
评价指标体系构建
01明确评价指标制定具体评价指标,如创新思维创新能力。
02建立评价标准确定评价标准,如创新项目成果、创新思维表现等
03考虑多维度因素综合考虑学术能力、实践能力等多个方面进行评价
鼓励参与创新
学生参与创新项目的重要性
提升学生学习动力拓展学生实践经验
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