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20255
年春江苏开放大学消费心理学作业范文
【期末综合大作业】饮料产品消费调研(过程性考核作业5,占总成绩30%)
(一)实践目标:
1.培养学生针对不同消费者的消费心理进行分析,并有针对性地开展品牌命名、
包装、新产品开发等营销活动的能力。
2.培养学生针对不同的竞争者产品,开展产品消费不同群体消费心理活动分析的
能力。
(二)实践内容:
环境要求:当地中型规模的连锁超市饮料柜台。
要求:与超市管理人员进行良好的沟通,在一定的时间内,统计不同年龄特征的
消费者购买某种饮料产品的情况,与之简单沟通,并对消费产品的品牌、数量、
口味等进行统计,对统计数据进行分析,研究消费者对饮料产品的种类、品牌、
包装、新产品等因素的接受程度。
(三)实践操作:
情境描述:
某中型连锁超市的饮料产品柜台,现场有消费者若干(年轻情侣、父母及儿童、
时尚青年等),消费者在柜台前选购商品,导购在积极进行现场推销…..
工作流程:
学生设计观察记录表——选定观察点——现场观察、访问——分析——形成消费
调研与分析报告
注意事项:
(1)观察点选择要具有典型性与代表性。
(2)要选择复杂消费决策行为进行观察,要寻求连锁超市的充分配合,学生可以
现场导购的身份进行产品推荐,以便于与消费者进行详尽的沟通。
(3)现场访问要注意对不同品牌、不同包装及部分新产品的认可度的引导和分析。
(四)实验报告:
1.要求:
(1)完成饮料产品消费调研与分析报告一份,要求将回答的内容直接写在文本框
内,不要写在word里。(800字以上)。
(2)报告内容要紧结合产品的认可程度,消费者的消费行为,分析不同消费者对
不同品牌、包装及新推广产品的认可程度,并提出相应营销建议。
2.考核与评价:报告的完整性、科学性、应用性及创新性
(答案不唯一,参考范文2篇,选其一修改,雷同0分)
参考范文一:连云港百烁超市连锁为例
饮料产品消费调研与分析报告
一、调研背景与目的
本次调研旨在了解连云港百烁超市连锁饮料柜台的消费者购买行为,重点统计不
同年龄特征的消费者对某种饮料产品的购买情况,分析其对饮料种类、品牌、包
装及新产品的接受程度。通过实地观察和访问,为超市提供有关消费者偏好的宝
贵数据,以优化产品布局和推广策略。
二、调研方法与过程
我采用了现场观察与访问相结合的方法进行调研。我设计了详细的观察记录表,
明确了需要统计的信息点,包括消费者年龄、性别、购买饮料的品牌、数量、口
味等。随后,在超市管理人员的配合下,我选定了具有典型性和代表性的观察点,
即饮料柜台及其周边区域。在现场观察过程中,我记录了消费者的购买行为,特
别注意了他们在选择饮料时的决策过程。同时,我还以现场导购的身份与消费者
进行了沟通,引导他们分享对饮料品牌、包装及新产品的看法。通过这种方法,
我获得了大量关于消费者偏好的一手数据。
三、调研结果与分析
经过统计和分析,我发现不同年龄特征的消费者对饮料产品的偏好存在显著差异。
年轻情侣更倾向于购买口感清爽、包装时尚的饮料,如碳酸饮料和果味饮料;父
母及儿童则更注重饮料的健康成分和口味多样性,如乳酸菌饮料和果汁;而时尚
青年则更愿意尝试新产品,对包装设计和品牌文化有较高要求。在品牌方面,知
名品牌如可口可乐、百事可乐等因其良好的口感和广泛的知名度而受到消费者的
青睐。然而,我也注意到一些新兴品牌正在逐渐崛起,它们通过独特的包装设计
和创新的产品口味吸引了大量年轻消费者。我还发现消费者对包装设计的重视程
度不容忽视。精美的包装能够提升产品的吸引力,促使消费者做出购买决策。同
时,新产品作为市场的新鲜血液,也受到了部分消费者的关注和喜爱。
四、建议与展望
基于本次调研结果,我建议超市在饮料产品布局和推广策略上进行优化。首先,
应针对不同年龄特征的消费者推出符合其偏好的饮料产品,以满足不同消费群体
的需求。其次,加强与知名品牌的合作,同时积极引进和培育新兴品牌,以丰富
产品线并提高市场竞争力。此外,还应注重包装设计的创新和新产品的推广,以
吸引更多消费者的关注和购买。我将继续关注饮料市场的动态变化,不断深化对
消费者偏好的研究。同时,我也将探索更多有效的调研方法和数据分析技术,为
超市提供更加精准的市场洞察和决策支持。
参考范文二:南通文峰大世界连锁超市为例
饮料产品消费调研与分析报告
一、调研背景与目的
本次调研了解南通文峰大世界连锁超市饮料柜台不同年龄特征
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