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破局与重塑：大学生网络失范行为的多维度剖析与教育路径构建
一、引言
1.1研究背景
在信息时代，互联网已成为人们生活中不可或缺的一部分。中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，互联网普及率达75.6%。而大学生作为互联网的高频用户群体，网络深度融入他们的学习、社交与生活。据相关调查显示，大学生的互联网使用率近乎100%，平均每天上网时长超过5小时，网络为他们的学习提供了海量的信息资源，拓展了知识获取的渠道；社交方面，打破了时空限制，使他们能够与世界各地的人交流互动；生活中
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