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小红书平台网络议程设置的特点与再创造机制研究.docxVIP

小红书平台网络议程设置的特点与再创造机制研究.docx

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小红书平台网络议程设置的特点与再创造机制研究

目录

小红书平台网络议程设置的特点与再创造机制研究(1)..........4

内容概要................................................4

1.1研究背景与意义.........................................4

1.2研究目的和方法.........................................6

1.3小红书平台简介.........................................6

小红书平台网络议程设置的特点............................7

2.1议程设置概述...........................................8

2.2小红书平台议程设置的特点分析...........................9

2.2.1用户参与度高........................................11

2.2.2内容形式多样........................................12

2.2.3热点话题传播快......................................13

2.2.4影响力广泛..........................................14

小红书平台网络议程设置的运行机制.......................15

3.1议程设置流程..........................................16

3.2关键节点分析..........................................17

3.3运行机制的特点........................................18

小红书平台网络议程再创造机制的研究.....................19

4.1再创造机制的内涵与重要性..............................21

4.2再创造机制的运行过程..................................22

4.3再创造机制的实施策略..................................23

小红书平台网络议程设置与再创造机制的实际案例分析.......24

5.1案例选取原则..........................................25

5.2具体案例分析..........................................27

5.3案例分析结果..........................................28

小红书平台网络议程设置存在的问题与对策建议.............30

6.1存在的问题分析........................................31

6.2对策建议..............................................32

6.3未来发展展望..........................................33

小红书平台网络议程设置的特点与再创造机制研究(2).........35

一、内容概览..............................................35

1.1研究背景..............................................35

1.2研究意义..............................................36

1.3研究方法与数据来源....................................37

二、小红书平台网络议程设置概述............................38

2.1小红书平台简介........................................38

2.2网络议程设置理论......................................39

2.3小红书平台议程设置的特点..............................41

三、小红书平台网络议程设置的特点分析......................42

3.1用户生成内容导向......................................43

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