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苏州市2025年阳光指标学业水平调研卷
初三语文卷
2025.1
注意事项:
1.本调研卷满分130分,调研时间150分钟;
2.所有的答案均应书写在答题卡上,请按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的
答案无效,书写在调研卷上、草稿纸上的答案无效;
3.字体工整,笔迹清楚,保持答题卡卷面清洁。
[诗中国·序章]
小语:“诗言志,歌永言。”诗歌,自古以来便是抒发情感、表达心志的重要载_____体。在
.
中华文化持大精深的宝库中,诗歌作为一颗璀_____璨的明珠,以其独特的艺术魅力和深邃的思
.
想内涵,绽放出炫烂无比的光彩。
小文:是啊,每个中国人生命的深处,都蛰伏着诗意。每一首诗词都蕴含着诗人对人生、自
然、社会的独到见解和感悟。阅读这些诗词,不仅能够增强我们对民族文化的认同感,更能够提
高自身的文学修养。
小苏:诗可以抒情,更可以言志。《诗中国》主题鲜明,其中有壮怀激烈、荡气回肠的爱国
主义情怀,如“
观自信的理想主义情操,如“
土难舍的羁旅之愁,如“晨起动征铎,
凭吊古迹的怀古之思,如“行人莫问当年事,
①
,引无数英雄竞折腰”(毛泽东《沁园春·雪》);有豪迈豁达、乐
②
,
③
”(李白《行路难》);有漂泊无依、故
④
”(温庭筠《
”(
⑤
》);有咏叹史实、
《咸阳城东楼》);
⑥
⑦
还有寄情山水,流连光景的田园雅趣,如“倚东风,
《行香子》)。
⑧
。小园几许,收尽春光”(秦观
小州:让我们一同沉浸在诗歌的海洋中,__________________________________
1.小语对串词中两个加点字读音没有把握,请注上正确的拼音。(2分)
①载_____体
②璀_____璨
.
.
2.小语的串词中有两个错别字,请找出并改正。(2分)
①_______应改为_______
②_______应改为_______
3.小文串词中的画线句是一个病句,请修改。(2分)
改正:______________________________________________________________
4.请根据提示补全小苏串词中的诗句,并填上相应的作者和作品。(8分)
1
5.请将小州的总结词补充完整。(2分)
[诗中国·与时代共振]
[古籍诗韵]
6.古典小说中往往会穿插一些诗词。《水浒传》第十六回“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”
引用了下面一首诗,请联系小说的相关内容,简析作者引用这首诗有何用意。(3分)
赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。
[域外来风]
7.汉译外国诗不仅要保留原诗之意,还应融入自身的语言特色,使译文更具有表现力。下面的诗
句翻译,你更喜欢谁的译本?说说你的理由。(3分)
[原文]
Straybirdsofsummercometomywindowtosingandflyaway.
Andyellowleavesofautumn,whichhavenosongs,flutterandfalltherewithasign.
——泰戈尔《飞鸟集》
[郑振铎译本]
夏天的飞鸟,飞到我窗前唱歌,又飞去了。
秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。
[姚华译本]
飞鸟鸣窗前,飞来复飞去。红叶了无言,飞落知何处?
[探骊得珠]
8.艾青早年在法国留学,其诗歌体现了外来形式与民族风格的巧妙融合,呈现出现代诗的鲜明特
质。小苏从以下两个方面对艾青诗歌特色进行了探究:
(1)对语言口语美的追求。艾青倡导诗歌尽可能用口语写,做到“深入浅出”。如下面的诗
句:
看,
微黄的灯光,
正在电杆上颤栗它的最后的时间。
看!
——《当黎明穿上了白衣》
诗句中两个“看”的使用,明显具有口语化的特点,语气和语调微妙的差异都有暗示意
味。你觉得在朗读时应该如何处理两个“看”字的语气和语调?说说你的理由。(4分)
(2)对古典诗韵的传承。艾青不少诗歌的意蕴与古典诗词一脉相承。你觉得下面古诗中,哪
一句与《我的思念是圆的》意蕴不一致?(
我的思念是圆的(节选)
)(2分)
A.深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)
艾青
B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(王建《十五夜望月》)
我的思念是圆的
八月中秋的月亮
也是最亮最圆的
无论山多高,海多宽
C.海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
D.但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·明月几时
有》)
2
天涯海角都能看见它
[诗中国·与江山共吟]
江山留胜迹,我辈复登临。“江山”是奔涌的江河湖海与挺立的巍峨高山,是我们脚下这
片沃野千里的国土,是历朝历代无数文人墨客所歌咏过的大好河山,更是每一代中国人所守护
的理想与信念。
阅读下面的古诗文,完成相关任务
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