高考语文复习人称与视角及其作用.pdfVIP

高中现代文阅读辅导学案

or日后口.掌握人称及其作用

学习目标2.掌握视角用

教学内容

奉贤区

二、阅读下文，完成第9一13题。（16分）

我心白东韩少功

①我在圣•纳塞尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别鬓。两层楼的六间房子四张床三个厕所全属

于我，怎么也用不过来。房子前面是蓝海，旁边是绿公园。很少看见人——除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇

啦说些法语的公园游客。

②最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突线陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国

王也概莫能外。这个城市不属于你，除了所有的服务都要你付钱外，这里的一切声响都弃你而去，奔赴它们

既定的目的，与你没有什么关系。你拿起不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。

电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语.把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。从巴黎带夹的华文报纸

和英文书看完了，这成了最严重的事态，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。

你到了悬崖的边缘，前面是寂静的深谷，不，连深谷也不是。深谷还可以使你粉身碎骨，使你头破血流，使

你感触到在，那不是深谷，那里什么也没有，你跳下去不会有任何声音和光影，只有虚空。

③你对吊灯作第六或六十次研究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。移民的日子是能让人发

疯的。

④我不想移民，好像是缺乏勇气也缺乏兴趣。C曾问我想不想留在法国，他的市长朋友可以办成这件

事：他的父亲与法国总理也是好朋友。我说我在这里能干什么？守仓库或做家具？当文化盲流变着法子讨饭？

即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？

⑤很想念家里——似乎是有点没出息。倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。我知道我对她们来说是多

么重要，我是她们的快乐和依靠。我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想像母亲、妻子、女

儿现在熟睡的模样，隔着万里守候她们睡到大明。人们无论走到哪里，都没法不时常感怀身后远远的一片热

土：因为那里有他的亲友，至少也有他的过去。时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光，引人叵望。

⑥我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。我的故乡没有繁华

酥骨的都会，没有降谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故

乡甚至是贫瘠而脏乱的。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想像，常

常是故乡的小径，故乡的月夜，月初下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地

边等待明天。这哪里对呀？也许舒伯在歌颂宫廷或爱情，但我殂信所有雄浑的男声独唱都应该是献给故乡

的。就像我相信所有的中国二胡都只能演奏悲怆，即使是赛马由马赶集调，那也是带泪的笑。

⑦故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。它不是

商品，不是旅游的去