专题4项目1任务1《折纸飞机》教案湘教版劳动实践指导手册一年级下册.doc

第4.1.1课《折纸飞机》教学设计

课题

折纸飞机

单元

第四单元

学科

劳动实践

年级

一年级下

核心素

养目标

劳动观念：通过折纸活动，理解手工制作价值，认识到每件作品都是用心和努力的结晶，培养对劳动成果的尊重。

劳动能力：能在实践中掌握正折、反折、对折等基本折法，能熟练运用这些技巧折出飞机，并在过程中提高手眼协调能力。

劳动习惯与品质：细心地完成每个步骤，注重细节，养成认真负责的态度；通过不断尝试改进作品，培养耐心和解决问题的能力。

劳动精神：展现出探索精神，敢于创新，享受通过双手创造美的过程，并愿意分享自己的作品与快乐，增强团队合作意识。

教学重点

了解折纸艺术起源

熟悉正折反折方法

认识不同类型飞机

教学难点

掌握简单飞机折法

能够独立完成折纸

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

视频导入：《折纸飞机怎么折》

一张纸，折出快乐童年，剪出万千世界；你我他，点燃无穷创意，传承民族文化。

昆虫、花朵、飞机……经由你的小小手，把一张张普通的纸折出灵动的万千世界，折出一个快乐童年。

我想飞上蓝天，与悠悠白云做伴；我想飞上月球，去看看美丽的嫦娥姐姐；我想飞向广袤的太空，去探索宇宙的奥秘。小伙伴们，快来吧！我们一起折——纸飞机。

观看视频了解纸飞机的折法。

导入课程，帮助学生初步掌握纸飞机的折法。

讲授新课

一、工具材料

正方形或长方形的彩纸。

二、边学边做

基本折法

正折

反折

对折方法：角对角、边对边

折出折痕：折痕处压一压

三、扩展阅读

折纸的由来

折纸是从一个叫日本的国家开始的，就像我们国家有剪纸一样，日本的小朋友以前就喜欢玩折纸。

折纸就像是在纸上施魔法，只需要一双小手，就能把一张平平的纸变成可爱的小动物或者好玩的玩具。

小朋友们会把自己的折纸作品送给家人或朋友，分享自己的快乐和创意。

现在很多地方的小朋友都喜欢折纸，大家在一起可以互相学习，一起玩得很开心。

四、实际体验

折纸飞机

（1）将纸对折，压一压折痕。

（2）对称正折，将左边的上下两个角对齐折痕，折成三角形。

（3）再次对齐折痕对称正折。

（4）翻转折纸至反面。

（5）左右两边对准折痕线正折。

（6）沿着折痕线反折，折痕处压一压，飞机折好啦！

和小伙伴们去操场放飞吧！

五、扩展阅读

不同类型的飞机

我们刚刚折了很好玩的纸飞机，是不是很有趣呢？其实，在现实生活中，有很多种不同的飞机哦！

客机就像是空中的大巴车，它能载着很多很多人飞到远方去旅行或探亲。

战斗机是天空中的超级英雄，它们又快又灵活，用来保护我们的国家。

每种飞机都有自己的特别本领，就像你们每个人都有自己独特的才能一样。今天回家后，大家可以想一想如果自己是一架飞机，想要成为哪种飞机呢？

动手尝试不同的折法。

分享一下折纸的感受。

动手折出自己的小飞机，并和同学一起去操场放飞。

说一说你还知道什么类型的飞机。

帮助学生了解基本折纸方法。

拓展学生的知识，培养学生的分享能力。

培养学生的动手能力。

扩展学生的知识点，引导学生了解不同的飞机类型。

课堂练习

1、完成PPT29-30页的课堂练习。

2、折一个纸飞机，和同学们去操场放飞！

完成课堂练习

巩固课堂知识

课堂小结

折纸飞机

了解折纸艺术起源

熟悉正折反折方法

认识不同类型飞机

掌握简单飞机折法

能够独立完成折纸

总结回顾

对本节课内容进行总结概括。

课后作业

用家里的彩纸折出至少两架不同样式的纸飞机，并与家人一起进行飞行比赛。

布置作业

拓展学生的学习能力

板书

观看板书

强调教学重点内容