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  • 2025-03-31 发布于河北
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小学三年级数学教学反思

小学三年级数学教学反思1

《标准》指出数学教学应是数学活动的教学,注重加强学生的

体验,强调让学生学有价的数学。本课是在学生已经初步了解了

乘法的意义,会用2-5的乘法口诀口算表为乘法的基础上学习的。

这一课的主要目标是使学生通过实际操作(即分一分的实践活

动),经历从“任意分”到“平均分”的过程,了解平均分的含

义,能根据要求把一些具体物品平均分,并知道每份是多少。反思

本节课,我觉得有以下收获与不足。

1、创设问题情境,激发了学生对知识的渴求,使他们享受到从

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