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骏升科技（中国）有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、我国实行对外开放的基本立足点是()

A、吸收和借鉴世界上一切文明成果

B、发展睦邻友好关系

C、增强独立自主、自力更生的能力

D、发展对外经济关系

【答案】：C

解析：独立自主、自立更生地以经济建设为基础是我国对外开放的立足点。知识点：思想政治素质

2、[单选题]______对于仪器相当于______对于渠道。()

A.钟表:微博

B.机械:沟通

C.仪表:畅通

D.政府:工厂

【答案】：A

【解析】钟表是一种计时仪器;微博是一种沟通渠道。因此答案选A。

3、[单选题]大步流星:走路()

A.指手画脚:教导

B.歌舞升平:跳舞

C.奋笔疾书:书写

D.闻鸡起舞:勤奋

【答案】：C

【解析】大步流星地走路;奋笔疾书地书写。因此答案选C。

4、[单选题]从羊皮纸、竹简到纸张、活字印刷术的发明,从摩尔斯电码、二进制代码到影像的数字化,文化产品的载体越来越轻盈,精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用,打破了文化内容传播的时空界限,让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时,借助科技创新的种种新工具,人们可以以更快捷的速度,制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物,等等,并由此创造出一个个全新的文化产业。这段文字主要说明了()。

A.文化的进步包含科技的发展和创新

B.科技创新使文化创新的潜力变得无穷

C.科技创新大大推进了文化创新的进程

D.科技创新为文化创新提供了工具和载体

【答案】：D

【解析】由“文化产品的载体”和“借助科技创新的种种新工具”可知,科技创新为文化创新提供了载体和工具。因此答案选D。

5、羡慕：追求()

A、伤心：失败

B、痛恨：打击

C、快乐：哭泣

D、喜欢：愉快

【答案】：B

解析：羡慕与追求之间是因果关系，因为羡慕，所以追求;痛恨与打击之间也是因果关系，因为痛恨，所以打击。知识点：类比推理

6、书有许多种，有的明白晓畅，使人轻松愉悦;有的____，让人费解。而真正值得我们阅读的往往是那些可以“磨脑子”的书。“磨脑子”的书具有更加____的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的____，阅历的浓缩。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.艰深晦涩密集精华

B.味同嚼蜡庞大结晶

C.咬文嚼字高深积淀

D.深奥绵长丰富沉积

【答案】：A

解析：第一空的词语与“明白晓畅”是反义词。B，C项，“味同嚼蜡”“咬文嚼字”与“明白晓畅”不构成反义词，B,C项错误;第三空，横线上的词与后文“阅历的浓缩”形成对应关系，应该同样表示浓缩、精炼的意思。A项，“精华”符合语境，A项正确;D项，“沉积”没有精炼的意思，D项错误。故选A。考点：言语理解

7、[单选题]46,33,22,15,10,()。

A.1

B.3

C.5

D.7

【答案】：D

【解析】依次将相邻两项做差得13,11,7,5,是一个递减的质数数列,即所填数字为10-3=7。

8、[单选题]在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代,提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而要想做到这一点,出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如,对于像地球气候变化这类复杂的问题,需要科学家去挖掘并阐述其根本原因。但与此同时,人文科学与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响,而新闻工作者则需要把这类信息完整地传递给社会大众。在他们的共同努力下,才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。这段文字意在强调()。

A.不同领域专家分工协作的方式

B.不同领域专家分工协作的目的

C.提高公众理解科学能力的途径

D.提高大众理解科学能力的意义

【答案】：C

【解析】C项,首句强调提高公众理解科学能力的重要性,接着引出重点是怎么提高,给出了提高公众理解科学能力的途径。

9、攻击:发动()

A.注释：文档

B.前进：勇敢

C.披荆：斩棘

D.工作：开展

【答案】：D

解析：攻击与发动之间是动宾结构关系，发动攻击;工作和开展之间也是动宾结构关系，开展工作。故选D。考点：类比推理

10、[单选题]韬光养晦:锋芒()

A.欲盖弥彰:真相

B.雪泥鸿爪:痕迹

C.芝兰玉树:人才

D.鸿稀鳞绝:音信

【答案】：A

【解析】“韬光养晦”指隐藏自己的才能、锋芒,不外露;“欲盖弥彰”指想掩盖坏事的真相,反而让坏事更明显地暴露了。雪泥鸿爪,比喻往事遗留的痕迹。芝兰玉树,比喻有出息的子弟。鸿稀鳞绝,比喻音信极少。因此答案选A。

11、大气中二氧化碳含量的逐年上升导致什么现象?()

A.雨岛效应

B.热岛效