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绿色生活低碳环保主题班会教案5篇

主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受

教育、受熏陶，从而提高综合素质。今天小编在这给大家整理了一些

绿色生活低碳环保主题班会教案，我们一起来看看吧！

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绿色生活低碳环保主题班会教案1

活动目的：

1.通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，

遏制气候变暖，是全人类共同的使命。

2.激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深

刻内涵从小树立环保意识。

3.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，

树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的

传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

辅导重点：

使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

辅导难点：

体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。

活动用具：多媒体设备、电脑课件。

活动方式与方法：讨论法。

时间安排：

40分钟。

活动场地：

教室。

活动过程：

第一环节引出班会主题

观看视频音乐《地球，你好吗?》

我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，

你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在

什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低

碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践

行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。

第二环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”

1.我们的现状。

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类_的无限上升和生产

生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放

量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变

化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类

曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而

“大打折扣”。

中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，决定到20__年温室

气体排放比20__年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机

的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约

而至，正在深刻地改变着我们的生活。

2.什么是低碳?

(出示幻灯片)指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放，是低

能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、

骑自行车或条件允许的话，以步代行。(教师解释：我们知道，汽车要

燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，

二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。)

二氧化碳有什么特性呢?

(出示幻灯片，讲解)二氧化碳吸热，它把从太阳吸收来的热量反射

到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜

阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。

为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻灯片，讲

解)工业革命后，人类进入工业化时代，人类的发展消耗了大量含碳的

煤炭、石油、天然气等不可再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行

为，导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少，所有这一切，

使得空气中二氧化碳含量增多。