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教科版小学三年级上册科学期末测试卷及一套答案.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及一套答案.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们可以用(??)的方法分离木屑和铁屑。

A.网筛????B.风车????C.磁铁

2.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:

对于上述实验数据,下列说法正确的是(??)。

A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效

3.下图气温计的读数是(??)。

A.零下五摄氏度????B.五摄氏度????C.零摄氏度

4.下列描述中属于下雨带来的坏处的是(??)

A.灌溉田地?????B.洪水泛滥?????C.缓解高温

5.在气温计上没有标记的是(??)。

A.单位符号?????B.刻度?????C.使用说明

6.下列现象中,不属于液体变成气体的是(??)。

A.酒精擦在皮肤上凉凉的??????B.樟脑九过段时间后变小??????C.湿衣服慢慢变干

二.填空题(共6题,共22分)

1.降水量一般以,(???)为单位计量。

2.酒精灯的火焰从外到内分为(???)、(???)、(???),其中(???)温度最高,(???)温度最低。

3.生活中有许多蒸发现象如:(???)。

4.因为食盐溶于水,沙不溶于水,所以可用(???)分离食盐和沙。

5.水蒸气是(???)的水,(???)[填“有”或“没有”]固定的形状和体积,存在于空气中。

6.人们利用空气流动来(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用打气筒往气球里打气,气球会越来越大,是因为空气能被压缩。(??)

2.气象学家根据一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。(??)

3.做过滤实验时,烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。(??)

4.用完酒精灯后,小文用灯帽将它盖灭,然后直接将酒精灯收拾起来。(??)

5.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)

6.一般情况下,阳光下的温度比背阴处的温度要高。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计(寒暑表)

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请简单记录我们今天的天气情况。

2.自然界中的风是怎么形成的?

3.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

4.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?

5.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?

七.综合题(共3题,共28分)

1.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时,管内空气占据空间的变化情况。(○表示空气颗粒)

2.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”,请你根据本单元做过的相关实验作出回答。

(1)将实验需要的材料序号填写在横线上。

(???)

①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐;⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单

(2)量取100毫升水时,我们应(???)(选填“平视”“仰视”或“俯视”)刻度线。

(3)用勺子取白糖时,每一勺白糖的量应(???)。

(4)往水里增加白糖时,要等先加入的白糖(???),才能加下一勺。

(5)如果加入第8勺白糖后,无论怎么搅拌,杯底还是有白糖颗粒,那么100毫升水能溶解大约(???)勺白糖。

3.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.毫米

2.外焰;内焰;焰心;外焰;焰心

3.湿头发变干,水洼里的水变干……(言之有理即可)

4.水

5.气态;没有

6.发电

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.根据当天天气记录即可(比如:晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等)

2.空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。

3.水加热时会有气泡产生;水沸腾后,水面上方出现白雾,水不停地翻滚,水中有大气泡产生。

4.因为空气会流动,把桂花的香气传播了出去。

5.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。

七.综合题

1.如下:

2.①③⑤⑦⑧⑨;平视;尽量相同;溶解;7

3.空气能占据空间吗?;空气能占据空间;一个空饮

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