教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【综合题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在-10℃的环境中，冰块在慢慢变小，这是因为（??）。

A.冰块在凝固????B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了????C.冰块在慢慢融化

2.我们观察到（??）的现象，说明面粉没有在水中溶解。

A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉

3.下列方法不能使溶解加快的是（??）。

A.切碎????B.搅拌????C.降温

4.冰融化过程中的能量变化是（??）。

A.吸收热????B.放出热????C.不吸热也不放热

5.比较不同日子的最高气温，应测量（??）。

A.同一地点的温度变化?????B.不同地点的温度变化?????C.都可以

6.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（??）。

A.???B.???C.

7.小明在操场上测风向，结果发现风向标的箭头指向西，这时刮的是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

8.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性

9.如图慢慢用力向下压活塞，然后松手，我们发现（??）。

A.活塞不动????B.活塞会往回弹????C.活塞会继续向下压

10.如图，往平衡的天平一端的皮球里打气，皮球这一端会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

二.填空题(共10题，共38分)

1.云是漂浮在空气中的（???）或（???）。

2.地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方常年干旱，有的地方（???）。

3.冰融化成水的原因是温度（???）。

4.冰融化成水是从（???）变成了液态。

5.风向是（???）吹来的方向，通常用（???）个方位描述。

6.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???）时，水开始（???），从（???）状态变成（???）状态。

7.热气球是利用（???）原理升空的。

8.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

9.我们会遇到各种各样的天气，不同（???），对我们的学习和（???）有影响。

10.堵住注射器的管口。往里压活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气热胀冷缩的本领比水大。（??）

2.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（??）

3.下雨是降水，下雪不是。（??）

4.因为水是液体，所以冰也是液体。（??）

5.风的成因是热空气比冷空气重，热空气下降的原理形成的。（??）

6.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

7.水只有一种状态，那就是液态。（??）

8.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。（??）

9.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。（??）

10.空气只有在水中才会占据空间。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

2.思考怎样将食盐和沙分开？

3.请你说一说晴天天气云的情况。

4.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

5.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

七.综合题(共3题，共25分)

1.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程，请将实验补充完整。

实验材料：（???）、篮球、（???）、气针等。

实验步骤：（1）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子称称出（???）。

（2）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的（???）尽量排净。

（3）把（???）放在电子秤上，称出质量。

（4）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。

实验现象：两次称量的数值是（???）的。[填“相同”或“不同”]

实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。

实验结论：???