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高中数学教学计划工作总结

高中数学教学计划工作总结高中数学教学计划高中数学教学

计划一（）：为了做好这学期的数学教学工作，我计划做好以下

几方面的工作：1、理论学抓好理论个性是最新的理论的学

及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，构成新课标教学

思想，树立现代化、科学化的思想。

2、做好各时期的计划：为了搞好教学工作，以课程改革的思

想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和资料，做好

学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度状况进行

详细计划。

3、备好每堂课认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学

状况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学_和对知识的掌

握状况，写好每节课的教案为上好课带给保证，做好课后反思和

课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践潜力。

4、做好课堂教学创设教学情境，激发学_兴趣，爱因斯以前

说过：兴趣是最好的老师。激发学生的学_兴趣，是数学教学过程

中提高质量的重要手段之一。结合教学资料，选一些与实际联系

密切的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学资料语言生

动。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质

量。

5、批改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺

陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握状况都竭力做

到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。

6、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课

后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题

中的艰难，使优生尽可能吃饱，获得进一步提高；使差生也能及

时拂拭学J章碍，增强学生信心，尽可能吃得了。充分调动学生学

—数学的用心性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析

问题与解决问题的潜力。

总之透过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各

种有效的办法，以提高教学质量。

高中数学教学计划二（）：一学情分析高二5班共有学生73

人，8班共有学生70人。两个班级都是高二理科班的三类班，大部

份学生基础不扎实，学.兴趣不高，甚至不少学生存在怕数学科

的心理。但他们还存在一颗想学好数学的心，也想融入变化多

端的数学世界，更想在每次考试中独领风骚，鉴于此，对他们正

确引导，教学中适当调整难度，起点放低点，步子迈小点，还

会有好成绩的。

二教学计划1.加强自身学

加强课本的研读。教科书一切教学的出发点，同时也考

试的归属地，任何一个数学知识点都会从教科书中找到类型题或

者

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者相似题或者其影子。对教科书能否吃透，专研到位，直接决定

着教学知识的全面性和系统性。也就决定着研读教材的必要性。

他山之石，能够攻玉。一个人由于生活的环境，应对的对

象，自身知识局限等多方面原因，视野和出发点都有局限，思量

问题和解决问题的广度和深度都有局限，因此，多阅读教学参考

类的书，吸取他人的经验，借鉴他人所长弥补自己所短，对于增

强教学的针对性和精彩性大有裨益。

强化课改意识。新课改已经全面铺开，新课改的精神和思想

都独具时代性，前瞻性，科学性，因此，加强新课改知识的学

领悟新课改思想，增强新课改意识，时代的需要，发展的需

要。因此，用心参预新课改培训，领略新课改精髓，并应用于实

践中当前务必要做的，惟独这样，才干使自己的知识新陈代

谢。

认真参预组内备课。珍惜每周一次的群众备课，充分利用好

这次群众备课机会，从同行们那里学一到自己缺乏或者不擅长的东

西，并用心实施好组内的各项安排，落实好课时要求。

增强听课意识。按照学校的要求，用心参加新课改年级的课

堂听课活动，听取授课教师的点评，发现亮点，记录亮点，积累

点，点点。

2.抓好课堂教学主战场，激发师生学—数学热情。

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加强新课情景创设，激发学生学一热情。每一节新课的开展，

都有其现实好处，有其价值所在，有其趣味性，充分挖掘好这方

面知识，可起到一个良好的开端作用。