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以图们市朝鲜族中学为例探究完全中学校园安全管理现状与优化路径
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
校园安全是学校教育教学工作顺利开展的重要前提，更是保障学生身心健康发展的关键所在，其重要性不言而喻。学生在校园内的人身安全、心理健康、食品安全、消防安全等各个方面，都直接关系到他们的成长与未来。近年来，校园安全事件频发，如校园欺凌、食物中毒、火灾事故等，这些事件不仅给学生及其家庭带来了巨大的伤害，也引起了社会各界的广泛关注。校园安全事故不仅影响学生的学习和生活，还可能对学校的声誉和教育教学秩序造成严重破坏，甚至影响社会的和谐稳定。
图们市朝鲜族中学作为一所具有民族特色的完全中学
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