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化学概念学习中的树状图应用研究论文

摘要：本文以化学概念学习为研究对象，探讨树状图在化学概念学习中的应用及其效果。通过分析树状图在化学概念学习中的优势，以及实际应用案例，旨在为提高学生化学概念学习效果提供有益参考。

关键词：化学概念；树状图；学习效果；应用研究

一、引言与背景

（一）化学概念学习的现状与问题

1.学生对化学概念的理解困难

在化学学习中，概念是基础，是学生理解化学现象和规律的关键。然而，学生在学习化学概念时，往往感到抽象、难以理解。这主要是因为化学概念涉及到的知识点较多，相互之间关系复杂，学生难以形成清晰的知识体系。因此，如何帮助学生更好地理解化学概念，提高学习效果，成为教育工

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