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最美教师演讲稿 .pdf

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最美教师演讲稿

最美教师演讲稿1

各位领导,各位老师:

大家好!今天我要演讲的题目是《最美》。

何为“最美”?心灵最美。三衢大地上出现的“最美教师”虽

是平凡人,却做出不平凡的事迹,犹如一道彩虹,让世人敬仰。

同是老师,同是班主任,我知道班主任工作的繁琐,早晨一到,

就是晨检,如发现学生未到,打个电话给家长,问明什么情况,

登记下,一天的工作便开始了。但“最美教师”们并没有将脚步

停留于此,给家长打电话,结果电话欠费,自己就出钱给家长充

话费,依旧联系不上,又联系上店长、家长的弟弟,亲自上门寻

找,多少个环节啊,少走一个环节,后果截然不通,但“最美教

师”们用了她们的细致和耐心走完了全程,最终挽救了三条生命。

看完三位“最美教师”的事迹报告,我久久陷入沉思,一次又一

次地叩问着自己:“假设自己的学生发生了同样的事情,自己能

够做到‘最美教师’做的哪一步?”发现学生没来,赶紧给家长打

电话那是肯定的。但如果家长的电话打不通,或者是停机了,我

会给家长充话费吗?我会一波三折地去寻找吗?真的,我不敢非常

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肯定。“前车之辙,后车之鉴”,我寻找最美们的闪光点:“忠

诚、真情”,与自己对照,自己的光亮点与不足一览无余。

忠诚,何为对教育事业的忠诚,“最美们”她们一旦发现有

一个学生缺课,就一路追寻,期间虽费周折,但始终能坚持到底,

这是对教育事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人,他也许默默无

闻,也许朴实无华,但是他的内心始终足够强大,对肩负的责任

能全力以赴,并且不求回报。细想自己和妻子半年前,在听说学

校需要老师对更偏远的庙前小学进行支教,想到山区的孩子同样

渴望年轻的老师能带给他们更多,没想到自己和妻子的想法不谋

而合,我们豪不犹豫的报名了,到了学校,我们才知道这边的生

活真的困难不少,单单家里到这边的山路就够人受得,整整六十

六道弯才到学校,第一次到学校,妻子坐在车上只说头晕,好几

天才恢复,平时也不能回家,苦了家里儿子和母亲,以前在杜泽

的时候,放学后,夫妻双双把家还,儿子每天可以跟着我们到小

溪边散步,晚上给他讲讲故事,大人小孩其乐融融,但现在不行

了,陪儿子只有区区双休日两天,在学校的时候,儿子老在电话

里面叫道“爸爸,妈妈,我想你们”让人听了就觉得心酸,家里

的母亲因为父亲从暑假开始生病,一直行动不便,既要照顾老的,

又要忙乎小的,累得耳鸣的老毛病重犯,做儿子的我只能在双休

日尽量多帮点忙,带老爸到外地看病,时不时地跑到外地配药,

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但能做的仅此而已,到了星期天的晚上,又要到学校五天了,为

难啊,但是想想学校里的那帮孩子也在等着我们,也只能狠下心

来,心里想“既然我们已经来到这里,我们就应该做好我们的工

作,这才是对我们的教育事业最大地忠诚啊!

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间的

职业,拥有最多热爱别人孩子机会的`,就是教师。总理曾经说过:

“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子

们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。“最美教师”对教育

事业的爱,对学生的爱,真切而又自然。这种真情默默无声、无

影无形,有时它只是一个温暖的笑容,几句贴心的话语;有时它是

孩子跌倒时伸出的一只手,也可能是自己奋力前行时,对孩子们

的顺手一推。我们给予孩子们真爱,孩子们长大以后,心中才有

真爱,心中始终有柔软的一角,懂得尊重别人、敬畏生命。我们

庙前小学是所大山里的学校,孩子们平时在大山的怀抱中野惯了,

特别是男孩子们,放学后,掏鸟蛋打鸟,砍树,特别是一个叫章

震的孩子,本身身体不好,所以也影响到了他的心绪,他看到螳

螂,会把螳螂的头拧掉,看见小狗,会砸块石头,总觉得什么都

跟他有仇,同学之间更不用说团结了。如何让孩子们建立正确的

价值观,并且爱生他们养他们的大山呢?我陷入思考,见招拆招并

不是长久之计,言传身教才是真正的教育之道,于是,在花儿开

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的时候,带他们看开得灿烂的花儿,让他们体味花儿带给自己的

快乐;在山上的果树们结满果实的时候,带他们仰望红彤彤的柿子,

长满刺儿的板栗,满是毛的猕猴桃,告诉他们大山对我们的馈赠

是多么的丰厚;校园的大树开始掉叶的时候,组织孩子们打扫,把

那些落叶

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