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精品解析:2024年四川省乐山市五通桥区中考复习调研考试数学试题 (原卷版).docx

精品解析:2024年四川省乐山市五通桥区中考复习调研考试数学试题 (原卷版).docx

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五通桥区2024届初三毕业复习适应性检测题

数学

本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),共6页.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效.满分150分.考试时间120分钟.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回考生作答时,不能使用任何型号的计算器.

第一部分(选择题共30分)

注意事项:

1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上.

2.本部分共10小题,每小题3分,共30分.

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.

1.如果表示零上10度,则零下8度表示为()

AB.C.D.

2.一个几何体的三视图如图所示,则它表示的几何体可能是()

A.B.C.D.

3.五通桥区启动亲水步道三期桥梁美化亮化工程,该工程总投,主要对城区的七座桥梁进行装饰以及夜间亮化等作业,以此推动桥梁安全和功能升级改造,为“美丽小西湖”增色添彩.其科学记数法表示为()

A.B.C.D.

4.学校举行“书香校园”读书活动,某小组的五位同学在这次活动中读书的本数分别为10,11,9,10,12,下列关于这组数据描述正确的是()

A.众数为10B.平均数为10C.方差为2D.中位数为9

5.下列运算正确的是()

A.B.()C.D.()

6.如图为商场某品牌椅子侧面图,,与地面平行,,则()

A70°B.65°C.60°D.50°

7.已知正比例函数的图象经过点,反比例函数的图象位于第一、第三象限,则一次函数的图象一定不经过()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

8.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“圆中方形”问题:“今有圆田一段,中间有个方池,丈量田地待耕犁,恰好三分在记,池面至周有数,每边三步无疑,内方圆径若能知,堪作算中第一”其大意为:有一块圆形的田,中间有一块正方形水池,测量出除水池外圆内可耕地的面积恰好72平方步,从水池边到圆周,每边相距3步远.如果你能求出正方形的边长是步,则列出的方程是()

A.B.

C.D.

9.如图,二次函数()的图象与轴的一个交点为,对称轴为直线.则下列结论中正确的有()

①;②;

③;④若直线与相交,其交点个数为2或4个;

A.1个B.2个C.3个D.4个

10.如图,矩形中,,交,于,则的最小值是()

A.2B.3C.4D.5

第二部分(非选择题共120分)

注意事项

1.考生使用黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,答在试题卷上无效.

2.作图时,可先用铅笔画线,确认后再用黑色墨汁签字笔描清楚.

3.解答题应写出文字说明、证明过程或推演步骤.

4.本部分共16小题,共120分.

二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.

11.不等式的解集是__________.

12.端午节吃粽子是中国人的传统习俗,小明从“鲜肉粽”,“蜜枣粽”,“豆沙粽”,“八宝粽”4个粽子中随机挑选一个,拿到“蜜枣粽”的概率为______.

13.已知实数a,b,满足,,则的值为______.

14.如图,的内切圆与分别相切于点,若,则的大小为______.

15.如图,与位于平面直角坐标系中,已知,,若反比例函数恰好经过点,则______.

16.对于实数a和b,定义一种新的运算“*”,,计算=______________________.若恰有三个不相等的实数根,记,则k的取值范围是_______________________.

三、本大题共3小题,每小题9分,共27分

17.计算:

18.如图,B是的中点,,.求证:.

19.先化简,再求值:,其中x=﹣1.

四、本大题共3小题,每小题10分,共30分.

20.如图,点分别为的边的中点,延长交于点,已知.

(1)证明:;

(2)请连接,若,求四边形的面积.

21.由于检修部分生产设备,生产能力下降,某工厂现比原计划平均每天少生产30台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产900台机器所需时间相同.

问现在平均每天生产多少台机器.

(1)设现在平均每天生产台机器,则用含的式子表示;

原计划平均每天生产______台机器,现在生产600台机器所需时间为______天,原计划生产900台机器所需时间为______天;

(2)列出方程,完成本题解答.

22.某校为落实“双减”工作,增强课后服务的吸引力,充分用好课后服务时间,为学有余力的学生拓展学习空间,成立了5个活动小组(每位学生只能参加一个活动小组):.音乐;.体育;.美术;.阅读;.人工智能.为了解学生对

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