外研版英语九年级下册Module 8 My future life Unit 3 Language in use 课件 (共25张PPT).pptxVIP

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LanguagepracticeReadthroughtheexamplesentencesinthebox.Iknowthatyouwillbebetteratmaths.TheserosesaretothankthreegroupsofpeopleforthethreemostimportantthingsthatIhavelearnt.Igivethewhiterosetomyteachers,whohavetaughtmethatthereisnosuccesswithouteffort.I’msurethatyouallhaveyourownmemoriesaboutthehappinessofthelastthreeyears,andthepeoplewhomyouwanttothankforit.

GrammarpracticeLearn“theobjectiveclauseandtheattributiveclause”.宾语从句一、定义:跟在谓语动词后起宾语作用的句子叫宾语从句。二、用法:宾语从句用法包括引导词、语序、时态三要素。1.宾语从句引导词根据连接词的不同宾语从句可分为三类:(1)如果从句是陈述句，引导词用that(that在口语或非正式文体中常省略)引导。【举例】Weknew(that)weshouldlearnfromeachother.我们知道我们应该互相学习。(2)如果从句是一般疑问句，引导词用if/whether引导。【注意】如果从句是以ornot结尾的一般疑问句，只能用whether引导。【举例】DoyouknowifhehasbeentoBeijing?你知道他是否去过北京吗?(3)如果从句是特殊疑问句，引导词用由疑问词转换而来的疑问代词/副词。【举例】CanyoutellmehowIcangettothenearestpostoffice?你能告诉我怎样才能到达最近的邮局?

GrammarpracticeLearn“theobjectiveclauseandtheattributiveclause”.2.宾语从句的语序不管整个句子是表示肯定还是表示疑问，宾语从句都采用陈述句语序。【举例】Iwonderif/whetherheworkshard.我想知道他是否努力工作。3.宾语从句的时态(1)如果主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。【举例】Iknow(that)hewillcomebacknextweek.我知道他下周将回来。(2)如果主句是一般过去时，那么从句的时态一定要用过去的某种时态。Heaskedmewhattimeitwas.他问我现在几点了。【注意】如果宾语从句表述的是客观真理、自然现象等时，不管主句是什么时态，从句都要用一般现在时。

GrammarpracticeLearn“theobjectiveclauseandtheattributiveclause”.【举例】Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他说光比声音速度快。【拓展】宾语从句的简化:如果宾语从句是疑问句时，且主、从句的主语一致，或从句的主语与主句的宾语一致。可简化为“疑问词+todosth”。【举例】Idon’tknowwhatIshoulddonext.=Idon’tknowwhattodonext.我不知道下一步我应该干什么。

GrammarpracticeLearn“theobjectiveclauseandtheattributiveclause”.定语从句一、定义:在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，一般位于定语从句之前。二、用法:引导定语从句的有关系代词that、which、who、whom、whose和关系副词when、where、why。关系词既起连接作用，又在从句中充当成分。基本用法如下:

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