型人格培训企业教练培训(第3讲).pptVIP

走在前面（陈慧琳） 我拥有我的现在我憧憬我的未来我回想过去都是为了明天活得精彩

我不是所谓天才我只是不害怕失败我一直进步证明自己的存在

一天一个新时代和自己比赛不断向前不必在乎谁跑得快

一步一时代一天一期待赢了从前赢了自己最愉快争取时间

走在前面拿我最美丽的姿态改变明天挑战时间活在前面

等待那么多年的愿望恨不得一刹那实现LETMEBETHEONE

想追求我的天LETMEBETHEONE想飞越我终点

LETMEBETHEONE想追求我的天LETMEBETHEONE

忘了历史创造历史有出息没有甚么不可以有了开始

没到此为止我每一口气都准备深呼吸四号：艺术家基本欲望：追求自我基本恐惧：失去自我座右铭：世事无常典型冲突点：感觉被误解或不被重视艺术家艺术家特质：浪漫有幻想，喜欢通过美感的事物去表达个人的感情；内向、敏感、情绪化，感情丰富，容易忧郁及自我放纵，追求独特的经验。优点：对人有深层的了解，愿意雪中送炭缺点：在感情上过度需索令人舒服地方：重视个人感受令人不安地方：难以捉摸情绪的起伏处理感情方式：寻求拯救者，一个了解他们并支持他们的人。恐惧平淡、被遗弃，找不到真我。对人若即若离，却又依赖支持者。身体语言：刻意优雅，没有大动作；语调抑扬顿挫、柔和，小心措词。给予贴身的支持，不要期望四号有稳定的表现，将焦点放在最后的成果；1重视四号的感受，提醒他们不要被别人的反应影响太多；分清人与事，评估不等于批判；2留心聆听四号的感觉；要求四号在转变前详细衡量得失。3沟通要点01020304鼓励四号有创意地达到工作目标；01欣赏四号的美感及品味；03珍惜四号独特的风格；02四号有强劲的直觉能力，分析能力也强，鼓励他们善加利用04激发要点时间管理无边无际：解救方案： 四号会因工作枯燥而拖着脚步，提议他用创意的方式去走枯燥； 提醒四号尊重别人的时间：预定时间表，及同意违例时如何处罚无论四号的工作表现如何，都要对他的为人表示珍惜； 四号在开始新工作时步伐爽脆，而接近尾声时会放缓脚步，留意调校。其他达成协议:-表示尊重；慷慨付出，四号会有相应回报；称赞四号常见问题:游魂、发白日梦、做独行侠、歇斯底里解救方法:清晰目标及限期；定时检阅；永不被卷入四号的感情生活4号代表人物：张国荣、王菲风筝（孙燕姿）我不要将你多绑住一秒我也知道天空多美妙请你替我瞧一瞧

天上的风筝哪儿去了一眨眼不见了

谁把它的线剪断了你知不知道

从前的我们哪儿去了路太远我忘了

如果你想飞我明瞭你自由也好

我不要将你多绑住一秒我也知道天空多美妙请你替我瞧一瞧

看你穿越云端飞的很高站在山上的我大声叫喔...

也许你呀不会听到把梦想找到要过得更好

我不要爱情的低潮我会微笑眼泪不准掉

我很好后来的你好不好你会知道我没有走掉回忆飞进风里了

天上的风筝哪儿去了...

五号：思想家01基本欲望：能干、知识丰富02基本恐惧：无助、无能、无知03座右铭：知识就是力量04典型冲突点：难以接近，令人（尤其二号及四号）有挫败感思想家思想家特质：求知，喜欢分析事物和探讨抽象的观念，观察力强、固执优点：学者风范，有深度，处变不惊缺点：自觉高人一等，与人保持距离令人舒服地方：不感情用事，样样有数据支持令人不安地方：太过冷冰冰，城府深，高深莫测处理感情方式：用抽离方式处理，仿佛是旁观者，100％用脑做人，不喜欢群体运作，对规则不耐烦。身体语言：双手交叉胸前，上身后倾，翘腿；面部表情冷漠，皱起眉头；讲话平板、刻意表现深度，没有感情。不要侵犯五号的空间及时间：避免一切身体接触；不要求五号给予实时的反应，容许他们有时间思索；采取主动；不要对五号的思想或感受做出假设；五号不能处理人际冲突，帮助他们缓和此类情况。沟通要点赞赏五号的学识及分析能力；容许五号在采取行动前做出详尽观察；1协助五号成为业内的专家；邀请五号评论其它同事的表现；2让五号有足够的空间及时间去自我伸展；3协助五号明瞭他们冷冰冰的态度对人的影响。4激发要点时间管理私人时间；解救方案：（1）容许五号有私人时间；五号擅于做事后分析，不要催促他们做出决定；（2）五号容易将思考与行动混淆，以为思考过等于做了，帮助他们集中结果，及做定时检讨；（3）一定要给予五号清楚的期限成事达成协议：准备充分的数据；做出全理性的讨论；让五号有足够时间思考常见问题：独家村，神秘人解救方法：基本上容许他做独行侠，同时帮他看到他对小组得独特贡献，及小组对他的支持5号代表人物：爱因斯坦、比尔.盖茨、毛泽东其他爱拼才会