上音人才培养目标.pptx

上音人才培养目标

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.上音人才培养概述

2.专业设置与课程体系

3.实践教学与创新能力

4.师资队伍建设

5.国际化人才培养

6.就业指导与服务

7.人才培养质量评估

01

上音人才培养概述

人才培养定位

培养方向

以音乐教育、表演艺术为核心，面向21世纪，培养具有国际视野

和创新能力的高素质音乐人才。

人才规格

注重学生全面发展，确保学生在专业领域达到国内领先水平，具

备良好的艺术修养和综合素质，比例为1:1:1。

培养模式

实施分层分类教育，根据学生个性特点和兴趣，设立个性化培养

方案，提升学生艺术实践能力和创新精神。

人才培养目标

专业素养创新意识国际视野

学生应具备扎实的音乐理论基础培养学生创新思维和实践能力，通过国际交流项目，拓宽学生国

和熟练的演奏技能，专业水平达鼓励参与科研项目，近三年学生际视野，每年选派30名学生赴海

到本科毕业要求，平均通过率参与科研项目数量达到200项，成外交流学习，提升跨文化交流能

95%以上。果转化率40%。力。

人才培养原则

德艺双馨

坚持德艺并重，注重学生品德教育，开展各类德育活动，近三年学生

德育合格率100%。

个性发展

尊重学生个性，实施多元化培养模式，根据学生兴趣特长，提供个性

化发展路径，满足不同学生需求。

产学研结合

加强校企合作，推进产学研一体化，为学生提供实践平台，近五年合

作企业数量达50家，学生实践项目成功率85%。

02

专业设置与课程体系

专业设置特色

特色课程实践导向国际交流

开设40余门特色课程，涵盖音乐强调实践教学，每年组织学生参与国外多所知名音乐院校建立合

理论、演奏技巧、音乐史等多个与各类演出、比赛等活动，实践作关系，每年有20%的学生有机

领域，满足学生个性化学习需求。机会覆盖率达90%。会参与国际交流项目，拓宽国际

视野。

课程体系构建

模块化设计课程更新教学质量

课程体系采用模块化设计，包含每年更新课程内容，紧跟行业发