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文综教研组工作总结

SummaryoftheworkofthecomprehensiveteachingandResearch

Group

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-081891

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工作总结范文

文综教研组工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

文综教研组工作总结【一】

20xx学年即将结束，回顾紧张忙碌的一学年，我们文综教研组在学校、教

务处的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学

年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短，让宝贵的经验有效地发挥作用，从

而进一步提高教学质量，现将本学年的教研工作总结如下：

一、教研组工作的开展

1、强化业务学习，转变教师观念。

学年一开始，全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位教

师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划，并在实际工作中有计划有步

骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点，经常进行相关的

理论学习，展开讨论，写出心得体会，提高认识水平，并用以指导教学实践。每

位老师还自学理论文章，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结

构。外出学习、听课、讲课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内

容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经

验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮

助。

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工作总结范文

2、注重青年教师培养，抓好师徒结对活动为了培养新任教师和提高教学能

力较差的教师的教学能力实行。跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节，从模

仿开始，逐步走出模仿，学会创新。指导教师经常听新教师的课，在听课中发现

问题，及时指导。新教师及时记下教学后记，认真总结教学得失，不断反思教学，

才能提高更快。老教师以身作则，对青年教师实施“传帮带”，悉心指导青年教师

钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成教学任务，并给予全方位的帮助，

促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色，在老教师的悉心指导下，

加上自身的虚心好学、积极进取，在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足

的进步。

3、强化教学常规的管理。

本学年能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。①坚持一周一次教

研活动，落实重点和难点，统一进度和内容，分析反馈学生的想法，开展教学中

常见问题征集与解决活动，解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点，结

合学生实际，研究制定教学进度计划，认真组织教学，努力完成教学目标任务。③

规范教案编写，优化教案设计，注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控

制和作业批改质量，做到精练细批。⑤坚持教案签字制度。⑥坚持听课制度。

每次听课前，我们组所有的教师必须调好课，全部听课，在听完课后找时间

对该堂课进行课堂教学评价，大家对于本节课的好处和值得讨论的地方