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鲁教版（五四制）七年级数学下册《等腰三角形中的分类讨论思想》专项测试卷带答案

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

类型一腰和底不确定，引出讨论

1．若m，n满足|3－m|＋(n－6)2＝0，则以m，n为边的等腰三角形的周长为．

2．[2022·苏州]定义：一个三角形的一边长是另一边长的2倍，这样的三角形叫做“倍长三角形”，若等腰△ABC是“倍长三角形”，底边BC的长为3，则腰AB的长为．

类型二顶角和底角不确定，引出讨论

3．若等腰三角形的一个内角为80°，则顶角的度数是()

A．80° B．20°

C．80°或者20° D．80°且20°

4．[武威中考]定义：等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”．若在等腰△ABC中，∠A＝80°，则它的特征值k＝．

5．如果等腰三角形的两个内角之比为1∶2，那么这个三角形的三个内角各是多少度？

类型三高的位置不确定，引出讨论

6．[2023春·东源县期末]已知等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，则该等腰三角形的底角为()

A．75°或15° B．30°或60°

C．75° D．30°

7．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是50°，则这个等腰三角形的底角为多少？

类型四由腰上的中线引出讨论

8．等腰三角形ABC的底边BC长为10cm，一腰上的中线BD把其周长分为差为6cm的两部分，则其腰长为()

A．16cm B．4cm

C．4cm或16cm D．2cm或8cm

9．在等腰△ABC中，AB＝AC，腰长为12cm，一腰上的中线BD把其周长分为差为4cm的两部分，则其底边长为()

A．8cm B．16cm

C．8cm或12cm D．8cm或16cm

类型五腰上的垂直平分线位置不确定，引出讨论

10．在△ABC中，AB＝AC，AC边的垂直平分线DE与AC相交于点D，与直线AB相交于点E，且与直线AB所夹的锐角为40°，则顶角∠A的度数为.

参考答案

类型一腰和底不确定，引出讨论

1．若m，n满足|3－m|＋(n－6)2＝0，则以m，n为边的等腰三角形的周长为15．

2．[2022·苏州]定义：一个三角形的一边长是另一边长的2倍，这样的三角形叫做“倍长三角形”，若等腰△ABC是“倍长三角形”，底边BC的长为3，则腰AB的长为6．

类型二顶角和底角不确定，引出讨论

3．若等腰三角形的一个内角为80°，则顶角的度数是(C)

A．80° B．20°

C．80°或者20° D．80°且20°

4．[武威中考]定义：等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”．若在等腰△ABC中，∠A＝80°，则它的特征值k＝eq\f(8,5)或eq\f(1,4)．

5．如果等腰三角形的两个内角之比为1∶2，那么这个三角形的三个内角各是多少度？

解：由于角的身份不确定，需分两种情况讨论：

①若底角和顶角之比为1∶2

设底角度数为β，那么顶角度数为2β

则β＋β＋2β＝180°

∴β＝45°，此时2β＝90°

∴三角形的三个内角分别是45°，45°，90°；

②若顶角和底角之比为1∶2

设顶角度数为β，那么底角度数为2β

则β＋2β＋2β＝180°

∴β＝36°，此时2β＝72°

∴三角形的三个内角分别是36°，72°，72°.

综上所述，三角形的三个内角分别是45°，45°，90°或36°，72°，72°.

类型三高的位置不确定，引出讨论

6．[2023春·东源县期末]已知等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，则该等腰三角形的底角为(A)

A．75°或15° B．30°或60°

C．75° D．30°

7．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是50°，则这个等腰三角形的底角为多少？

解：①当等腰三角形为锐角三角形时，如图1所示．

∵CD是△ABC的高，∴∠ADC＝90°.

∴∠A＝90°－∠ACD＝90°－50°＝40°.

∵△ABC是等腰三角形

∴∠B＝∠ACB＝eq\f(1,2)×(180°－40°)＝70°；

第7题图

②当等腰三角形为钝角三角形时，如图2所示．

∵CD是△ABC的高

∴∠BDC＝90°.

∴∠CAD＝90°－∠ACD＝90°－50°＝40°.

∴∠BAC＝180°－∠CAD＝180°－40°＝140°.

∵△ABC是等腰三角形

∴∠B＝∠ACB＝eq\f(1