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移民搬迁初中生焦虑、抑郁情绪及学习倦怠的相关性研究
摘要:本次研究的目的主要是通过比较易地扶贫移民搬迁子女和非移民搬迁子女的焦虑、抑郁以及学习倦怠的情况，探讨易地扶贫移民搬迁子女焦虑、抑郁以及学习倦怠的现状及其相关性。本研究使用《抑郁自评量表》、
《状态-特质焦虑量表》以及《青少年学习倦怠量表》对贺州市平桂区某中学的易地扶贫移民搬迁初中生及其普通初中生进行测试，最后得出以下结果：
移民搬迁会对初中生产生影响；
移民搬迁初中生的状态焦虑、特质焦虑、抑郁及学习倦怠之间皆有显著的负相关关系；焦虑与抑郁之间呈显著正相关；
移民搬迁女性初中生的状态焦虑、特质焦虑、抑郁水平及学习倦怠方面的得分普
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